WARNING : 2023-2024 version of the course specifications
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MADI2006-1 | |||||
Éco PeD | |||||
Duration :
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30h Th | |||||
Number of credits :
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Lecturer :
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Marie Pierre Laruelle | |||||
Language(s) of instruction :
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French language | |||||
Organisation and examination :
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Teaching in the first semester, review in January | |||||
Units courses prerequisite and corequisite :
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Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
Learning unit contents :
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Analyse financière de projets : concepts de base, compte de bilan des flux prévisionnels, le concept de l'actualisation, les indicateurs : délai de récupération (non actualisé), la valeur actuelle nette, le taux interne de rentabilité, analyse de sensibilité. Principe, calculs, exemples et interprétation, établissement du cadre logique. | |||||
Learning outcomes of the learning unit :
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- initier et sensibiliser les étudiants aux problèmes socio-économiques des pays en développement
- les familiariser aux concepts nouveaux en matière de développement - comprendre la gestion de projets et l'analyse financière dans les PeD - déterminer les indicateurs de rentabilité et analyser les résultats |
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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Cours ex-cathedra
Exercices, TP, applications |
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Présentiel - à distance - hybride | |||||
Recommended or required readings :
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- document : rapport sur le développement humain (du PNUD)
- document : rapport sur le développement dans le monde (de la Banque Mondiale) - livre : manuel sur l'analyse financière et économique de projets de développement (de la Commission européenne) - livre : manuel de gestion du cycle de projet (de la Commission européenne) - revues : économie du développement |
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Assessment methods and criteria :
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Evaluation continue. Un projet INTERDISCIPLINAIRE sera réalisé par la classe. Dans ce projet, des liens seront établi entre les différentes matières en jeu. Une analyse financière complète sera réalisée : cadre logique, identification des parties prenantes, arbre des problèmes et des solutions, bilan des flux, indicateurs de rentabilité et analyse critique des résultats. Ce travail sera rendu au plus tard pendant la session des examens de janvier. La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage. |
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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marie-pierre.laruelle@hech.be | |||||