IMMO3102-1 : Biens immobiliers : aspects techniques 3

Study Programmes 2026-2027

WARNING : 2025-2026 version of the course specifications

IMMO3102-1

Biens immobiliers : aspects techniques 3, Technologie du bâtiment

Duration :

12h Th

Number of credits :

Bachelier en immobilier (P)		1

Lecturer :

Nathalie Donckels, Caroline Goffinet

Language(s) of instruction :

French language

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Learning outcomes of the learning unit :

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de:

Etre capable de reconnaitre et décrire une pathologie de batiment;

Etre capable d'expliciter des hypothèses sur l'origine, les causes de la pathologie;

Etre capable d'analyse la situation d'un bâtiment, d'avoir un regard objectif et critique sur la bonne mise en oeuvre - réalisation du bâtiment;

Etre capable d'envisager des solutions techniques à la pathologie analysées.

Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement :

1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité

1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles

2.1 Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre

2.4 Maîtriser la langue orale et écrite

2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées

4.4 Reconnaître l'origine de problèmes éventuels, parfois complexes, notamment en identifiant la nature d'une situation

Prerequisite knowledge and skills :

Maitrise de la matière du cours de Technlologie du bâtiment Bloc 1. L'étudiant doit de part lui-même vérifier qu'il maitrise toujours ses acquis du bloc 1 qui sont la base du cours de Technlologie du bâtiment Bloc 3.

Planned learning activities and teaching methods :

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Présentiel.