| IMMO0013-1 |
| Anglais module 2 |
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Duration :
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| 36h Th |
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Anne Brakmeyn, Valentin Dehoux, Marijke Deprez, Valentina Duminuco, Margaux Massart, Isabelle Raulin |
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Language(s) of instruction :
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| French language |
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Organisation and examination :
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| Teaching in the second semester |
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program |
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Learning unit contents :
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| Le cours d'anglais vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (CA, CL, EO et EE) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle.
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement :
- Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la culture de l'entreprise ou de l'institution (1.1)
- Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture d'esprit (1.5)
- Adapter son discours à son interlocuteur (2.1)
- Maîtriser les bases de la langue orale et écrite (2.4)
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Learning outcomes of the learning unit :
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| Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant aura atteint le niveau A2+ du Cadre européen commun de référence pour les langues, et sera capable de :
- mobiliser les savoirs nécessaires pour comprendre et utiliser l'essentiel d'énoncés oraux et de textes simples, exprimés de façon claire et naturelle, en relation avec des sujets familiers, dans des domaines généraux et professionnels ;
- communiquer oralement et par écrit lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers, dans des domaines généraux et/ou professionnels. Évoquer avec des moyens simples des sujets qui correspondent à des besoins immédiats ;
- préparer et produire un discours écrit ou oral simple, essentiellement descriptif, en lien avec des sujets familiers de la vie quotidienne et professionnelle.
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable, en situation professionnelle, de :
- utiliser la langue afin de réaliser une recherche de maison
- décrire un bien résidentiel ;
- expliquer et reformuler le contenu d'un article relatif à l'immobilier.
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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- Mises en situations.
- Cours en ligne
- Exercices de systématisation.
- Cours ex-cathedra.
- Compréhensions à l'audition.
- Compréhensions à la lecture.
- Travaux en autonomie.
- Exposé.
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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| Enseignement présentiel |
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Recommended or required readings :
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| Note de cours : Syllabus disponible au service cours, Teams et sur myHECh.
Ouvrage de référence : Raymond Murphy, Essential Grammar in Use (Cambridge).
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Assessment methods and criteria :
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| Première session :
- Travail annuel : 30%
- Examen écrit : 35%
- Examen oral : 35%
Seconde session :
- Examen écrit : 50%
- Examen oral : 50%
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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- La participation active au cours pendant tout le quadrimestre est essentielle au développement des compétences requises et est comprise dans le travail annuel.
- La préparation des examens fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu. L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit. Si l'étudiant ne rend pas le travail, le rend hors délai ou ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen se verra sanctionnée d'un zéro.
- Toute absence à un test ou exposé, non justifiée par un certificat médical dont la copie sera rendue au professeur le cours suivant, sera sanctionnée d'un zéro pour ce test/exposé.
- Une absence à un test/exposé, même justifiée par un certificat médical, ne dispense pas systématiquement de ce test/exposé.
- Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre et de faire les préparations pour le cours suivant.
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Contacts :
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| BRAKMEYN Anne (anne.brakmeyn@hech.be)
DUMINUCO Valentina (valentina.duminuco@hech.be)
RAULIN Isabelle (isabelle.raulin@hech.be) |
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