Study Programmes 2024-2025
WARNING : 2023-2024 version of the course specifications
ATGH2049-1  
Phytosociologie
Duration :
24h Th
Number of credits :
Bachelier en agronomie (P) - techniques et gestion horticoles2
Lecturer :
Valérie Gilbert
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
L'activité d'apprentissage de phytosociologie présente:

- la notion de phytosociologie: origine, utilité environnementale

- le relevé phytosociologique: comment réaliser un bon relevé, comment choisir son individu d'association...





 
Learning outcomes of the learning unit :
En phytosociologie l'étudiant devra être capable d'effectuer une analyse phytosociologie d'un site donné et en déduire les propriétés édaphiques du site. Par ailleurs, l'étudiant devra être capable de reconnaître et nommer une centaine de plantes vivances indigènes.

l'étudiant sera capable de : réaliser les points 2) a, b  et 5) a, d e selon le profil de l'enseignement lié à la formation.


 

Au terme de cette activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de:

- réaliser un relevé phytosociologique complet

- d'interpreter les résultats de ce relevé et de les comparer afin d'en tirer un maximum d'informations sur le milieu étudié

- reconnaître les différents types de lichens présents dans nos régions et fournir davantage d'informations grâce la fonction bioindicatrice des lichens

- présenter une étude phytosociologique via un travail individuel
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Activité d'apprentissage ex-cathedra
Texte documentaire accompagné de sa liste de questions concernant le relevé phytosociologique (correction au cours)
E-learning via une étude phytosociologique au choix
Prise de données sur le terrain en autonomie via un relevé phytosociologique
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Mode d'enseignement en présentiel si les conditions sanitaires l'autorisent.
Mode d'enseignement en distanciel via le portail Microsoft Teams si les conditions sanitaires liées au Covid-19 ne permettent pas un enseignement en présentiel.
Recommended or required readings :
Assessment methods and criteria :
travail de relevé phytosociologique 80%

 

examen oral: questions concernant le travail ainsi que sur la théorie vue en cours  20%

 
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :
valerie.gilbert@hech.be