ASCA1006-1 : Biologie végétale

Study Programmes 2024-2025

WARNING : 2023-2024 version of the course specifications

ASCA1006-1

Biologie végétale

Duration :

26h Th

Number of credits :

Bachelier en Sciences agronomiques (P)		2

Lecturer :

Khaled Bounabi

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Chapitre1 : Introduction aux bases cytologiques et physiologiques de l'unicité et de la diversité des végétaux
Chapitre 2 : Eléments d'histologie végétale
Chapitre 3 : Introduction aux bases anatomiques et physiologiques de la diversité des Spermaphytes

Le cours comprend trois chapitres, ceux-ci abordent les trois niveaux fondamentaux de structuration des végétaux. Ce cours jette ainsi les bases de l'e¿tude des structures végétales et ultérieurement de la botanique systématique, sujets prioritaires des cours de biologie végétale de premier bachelier. Le premier de ces chapitres est consacreé à la cytologie, il constitue notamment une charnière entre les cours de biologies générale et végétale. Le chapitre suivant décrit le niveau histologique de structuration des végétaux; il met ainsi en évidence les conséquences de la diversité des différenciations cellulaires observées dans le règne végétal. Le ontenu de ce chapitre illustre, approfondit et synthétise divers concepts évoqués précédemment tout en dotant l'étudiant de références lui permettant d'aborder ultérieurement l'anatomie des Spermatophytes. Le troisième chapitre décrit le niveaux de structuration anatomique . Reposant sur la microscopie ce chapitre consacré à l'anatomie des Spermaphytes établit un lien entre la physiologie, l'histologie et l'organographie.

Learning outcomes of the learning unit :

Les compétences et capacités à acquérir telles que décrites dans le référenciel d'apprentissage sont les suivantes :

1.a, 4.a, 3.b, 3.c

Plus précisément, à l'issue de cette activité d'apprentissage, l'étudiant devra notamment être capable de:

observer, décrire, comprendre, connaître et présenter les niveaux des structures végétales relevant d'approches cytologiques et histologiques;
réaliser des comparaisons, associations et intégrations spatio-temporelles de ces différents niveaux de structure ;
établir des liens entre la théorie et les travaux pratiques ;
rédiger des rapports permettant une transmission rigoureuse des observations réalisées.

Prerequisite knowledge and skills :

Eléments de biologie générale

Planned learning activities and teaching methods :

- Cours ex cathedra
- Travaux de groupe en auditoire (une séance) : Recherche bibliographique + présentation orale
- Obsevations de coupes au microscope optique (laboratoire)

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Présentiel
TP en laboratoire noté