MAGT2003-1 | |||||
Projet agronomique interdisciplinaire II | |||||
Durée :
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45h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Yves Gielen, Laura Hirtt, Marie Pierre Laruelle | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Le stage en ferme est l'occasion, de mobiliser tous les savoirs qui ont déjà été acquis et de les soumettre à l'analyse d'un cas concret. Son objectif est d'ouvrir la formation aux réalités du monde agricole. Vous proposerez, à partir de l'analyse SWOT du PBST de Master 1, les améliorations/modifications à apporter à l'exploitation pour la rendre durable (aspects économiques, humains et environnementaux), et vous analyserez toutes les conséquences de ces modifications. Posez-vous la question : « je reprends l'exploitation, qu'est-ce que je fais ? » :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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: réaliser un inventaire des pratiques agricoles d'une exploitation agricole, choisie pour parfaire l'objectif de carrière de l'étudiant
: exploiter les résultats de la recherche fondamentale dans tous les domaines de l'agronomie , de l'environnement agricole ,de l'hygiène et de la santé , les transposer aux réalités locales et de l'exploitation choisie et enfin , proposer des améliorations : analyser les spécificités du marché, identifier et prendre en compte les réalités de l'environnement économique de l'exploitation : réaliser un bilan économique complet (trésorerie),susciter des démarches de développement viables , vivables et équitables : vérifier et améliorer les réalités techniques de l'exploitation en respectant les législations : évaluer et analyser les ressources nécessaires et disponibles afin d'améliorer l'efficience des procédés de production de l'exploitation : vérifier la gestion de la qualité en tous domaines suivant la législation et des référentiels reconnus : vérifier si les exigences relatives à la phytolicence et la conditionnalité sont remplies : ... |
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Savoirs et compétences prérequis :
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projet agronomique interdisciplinaire de 1 master | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Travail d'analyse réflexive de modifications à apporter à la structure d'une exploitation agricole | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Travail en autonomie
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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La cotation de 2MT est collégiale et porte sur un travail écrit complet. Un débriefing sera organisé, les points forts et les points faibles seront présentés aux étudiants. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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marie-pierre.laruelle@hech.be | |||||