Programme des cours 2023-2024
| ADHB0090-1 | |||||
| Bureautique 5 | |||||
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Durée :
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| 39h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Pascale Corroyez | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| - rédaction de procès verbaux, compte rendu et une invitation avec ordre du jour - vitesse de frappe de 45 mots/minute. - réalisation de divers dossiers en autonomie et documents à l'aide des fonctions avancées en Word tels que les graphiques, SmartArt, formulaires et macros, - utilisation des logiciels Publisher pour folder et brochure, carte de visites, calendriers ... - Gestion d'un agenda, des priorités en indiquant des tâches, et des contacts dans Outlook 2017 Les textes doivent être dactylographiés parfaitement suivant les règles de typographie, hiérarchisation, énumérations et disposition. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| L'étudiant sera capable de : - dactylographier des procès verbaux, compte rendu et invitation avec ordre du jour - dactylographier un texte à vitesse de frappe de 45 mots/minute. - dactylographier dans le programme Word divers dossiers et documents à l'aide des fonctions avancées en Word tels que les graphiques, SmartArt, formulaires et macros, - produire à l'aide du logiciel Publisher, catalogue, brochure, carte de visites, calendriers, carte postale; en important des éléments venant d'autres programmes comme Word, Excel... - construire et gérer un agenda, des priorités en indiquant des tâches, et des contacts dans le programme Outlook 2017 Les textes doivent être dactylographiés parfaitement suivant les règles de typographie, hiérarchisation, énumérations, et disposition. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Sur ordinateur classe: travaux dirigés, théorie et exercices
Utilisation de Teams: cours en ligne (direct), dépôt de devoirs, corrections. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Hybride Devoirs déposés sur Teams / corrections renvoyées sur Teams |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit 100 % (ordinateur) | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| pascale.corroyez@hech.be | |||||