Programme des cours 2022-2023
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| Biodiversité et territoire II, Syst. Inf. Géo. | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Christelle Furlan | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le logiciel ArcGIS est utilisé comme outil pour répondre à diverses problématiques abordées dans le cadre d'exercices faits en classe.
L'application ArcToolBox est largement utilisée, en plus des applications plus communément usitées ArcMap et ArcCatalog. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Maîtriser ArcMap, ArcCatalog et certains outils d'ArcToolbox afin de répondre à une problématique, un besoin. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Les fonctionnalités basiques du logiciel Arcgis, telles que utilisées dans le cadre du cours de DAO SIG de 3BSA (ASCA3049), constituent des pré-requis. Pour les étudiants passerelles, ces pré-requis peuvent devenir des co-requis. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Exercices, applications, TP
Résolution de problèmes Travaux en autonomie des étudiants |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel. La présence est obligatoire à chaque séance. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Les exercices réalisés en classes sont cotés. Cette cote représente la moitié de la cote finale. Un examen oral est organisé afin de vérifier si les capacités travaillées lors des exercices sont acquises. La cote obtenue représente l'autre moitié de la cote finale. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| christelle.furlan@hech.be | |||||
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Notes en ligne :
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 | Tutoriel et exercices Tutoriel et exercices |
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