ATTENTION : version 2021-2022 de l'engagement pédagogique
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IMMO0085-1 | |||||
Stratégies commerciales 2, Communication web | |||||
Durée :
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24h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Carine Latour | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Élaborer un dispositif de communication digital efficace propre au secteur de l''immobilier .
L'objectif du cours vise à obtenir un maximum d'impact en maîtrisant :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation Permanente. Mobiliser les savoirs et savoirs-faire propres au domaine de l'immobilier Utiliser les Technologies de l'Information et de la Communication. Analyser les données utiles à la réalisation de la mission en adoptant une démarche systémique Etudier le marché, l'analyser, le comprendre et découvrir les nouvelles opportunités qu'il pourrait offrir. Répertorier les différents créneaux de promotion et évaluer leur impact. S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées la mission d'un agent immobilier Choisir le moyen promotionnel le plus adapté, avec ou sans l'aide d'un spécialiste de la communication. Mettre en place une évaluation globale de la communication digitale d'une agence immobilière |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Néant | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours ex cathedra avec participation active des étudiants. Travaux d'application par groupe en autonomie. | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel - Distanciel (Lecture des ressources utiles à l'analyse des casus ) | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Power-point relatifs à chaque module de la formation (placés dans les canaux spécifiques sur Teams) enrichis des notes personnelles prises durant le cours. | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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Travail de fin de période 70 % de la note finale
Travail journalier et participation active au cours : 30% |
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Stage(s) :
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Néant | |||||
Remarques organisationnelles :
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L'évaluation en deuxième session n'incluera plus la note du travail journalier. Le projet d'examen constituera la note finale à concurence de 100% des points.
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Contacts :
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Via Teams uniquement : Carine Latour | |||||