IMMO0052-1 | |||||
Italien module 5 | |||||
Durée :
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30h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Lara Capponi | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Le cours d'italien vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, expression orale, expression écrite) dans des situations de communication proche de la vie professionnelle.
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement : 2.1 Adapter son discours à son interlocuteur ; 1.5. Se remettre en cause, faire preuve d'ouverture d'esprit; 1.6. Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente; 2.4. Maîtriser la langue orale et écrite, dans la langue italienne; 2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et à la nature des situations, les notions qui peuvent parfois sembler compliquées. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues et sera capable de :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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En immersion en italien, activités permettant d'exercer les quatre compétences :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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En fonction des conditions sanitaires: en présentiel et/ou à distance. | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Des documents de travail sont distribués durant les séances de cours. Ces documents sont disponibles au service de cours et sur la plateforme Teams. Parmi ces documents, un syllabus, Italiano A2/B1, a.a.2022-23. Ouvrages de référence GRAMMAIRE - NOCCHI S., Nuova grammatica pratica della lingua italiana, Firenze, Alma Edizioni, 2011. DICTIONNAIRES Bilingue: - BOCH R., Il Boch Minore. Dizionario francese-italiano, italiano-francese, a cura di SALVIONI BOCH C., Bologna, Zanichelli, 2016. Monolingue: - DEVOTO G., OLI G., Il nuovo Devotino. Vocabolario della lingua italiana, a cura di SERIANNI L., TRIFONE M., Milano, Mondadori Education, 2016. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Évaluation de 1re session -TJ:20% - examen oral: 80% Évaluation de 2e session (août/septembre) - examen oral:100% Si la moyenne pondérée des notes obtenues est suffisante (10/20), l'unité est réussie. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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EXAMEN ORAL
La préparation de l'examen oral fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu.
L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit.
Si l'étudiant ne rend pas le travail, s'il le rend hors délai ou s'il ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro.
RETARD(S) Tout retard dans la remise d'un travail doit être justifié valablement. Sans justification, le travail ne sera pas évalué pour l'octroi d'un bonus. |
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Contacts :
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lara.capponi@hech.be | |||||