IMMO0019-1 | |||||
Biens immobiliers : aspects techniques 2, Technologie du bâtiment | |||||
Durée :
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42h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Nathalie Donckels, Caroline Goffinet | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Le cours de technologie du bâtiment a pour objectif la compréhension technique d'un bâtiment. Dans le cadre de ces UE, ce sont les aspects techniques qui sont abordés (épuration des eaux, chauffage, électricité, revêtement de sol, énergies renouvelables, ...) . Egouttage, Chauffage & énergies Electricité, finitions intérieures, Certificat PEB |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de:
Décrire les différents aspects techniques (épuration, chauffage, électricité, énergies renouvelables...); Comparer les techniques et améliorations de mise en uvre afin de développer un regard critique mais pertinent; Maitriser le vocabulaire propre au domaine de la construction; Analyser des installations existantes; Comprendre des installations existantes, avoir un regard critique sur celles-ci et être capable de proposer des améliorations; Etre capable de comprendre un cahier des charges et de faire le lien avec le chantier; Etre capable de réaliser un rapport de chantier et de faire le lien avec le cahier des charges. Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement : 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles 2.1 Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre 2.3 Assurer la diffusion de l'information au sein de l'équipe, expliquer clairement le déroulement de la procédure 2.4 Maîtriser la langue orale et écrite 2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées 4.4 Reconnaître l'origine de problèmes éventuels, parfois complexes, notamment en identifiant la nature d'une situation |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Présentation de la matière en cours ex-cathedra, puis implication de l'étudiant dans la réalisation des différents travaux en relation avec la réalité du milieu de l'immobilier. | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Syllabus | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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La réussite de l'UE exige un résultat suffisant (50%) pour chacun des travaux intervenant dans la note globale. A défaut, cette notre globale ne sera pas établie sur base du calcul de la moyenne pondérée et sera inférieure à 10. Une tolérance est possible si un travail de minime importance présente un échec mineur, que cet échec est isolé et que l'étudiant a réalisé pour les autres travaux des analyses de qualité. Les travaux représentent 85% de la cotation et l'examen écrit (portant sur l'analyse d'un certificat PEB de la Région Wallonne) constitue le solde de 15%. Le cours de technologie du bâtiment est un cours annuel. Les travaux et l'examen écrit ne présentant pas une réussite pourront être représentés lors de la seconde session. Pour la seconde session, tous travaux ainsi que l'examen écrit font partie de l'évaluation. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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nathalie.donckels@hech.be
caroline.goffinet@hech.be |
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Notes en ligne :
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Chauffage Syllabus de la 1ère partie du cours de TeBA |
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Consignes travail 1 Consignes du 1er travail sur le chauffage |
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Egouttage Syllabus |
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