ATGH1012-1 | |||||
Chimie appliquée à l'agronomie I, Chimie appliquée à l'agronomie I | |||||
Durée :
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50h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Marc Decaffmeyer | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Après avoir (re)vu les notions de bases et la nomenclature de chimie minérale, le cours développera :
- les calculs de concentrations et dilutions qui permettent, entre autre, d'interpréter et de corriger la nature d'un sol,
- les réactions acides -bases ainsi que l'influence des pluies acides sur la chimie des écosystèmes
- les phénomènes d'oxydoréduction
- notions de toxicité des sols
Les travaux dirigés permettent de vérifier la compréhension des principes de la chimie qui permettront ensuite de réaliser les titrages prévus lors des laboratoires. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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- Définir et appliquer les principes de chimie minérale appliqués à l'agronomie (lois, écriture de réactions chimiques, exercices...).
- Employer les notions théoriques afin de résoudre des problèmes simples et préparer aux laboratoires du bloc 2 |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours ex-cathedra Travaux pratiques |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présntiel avec possibilité d'hybridation pour la partie théorique (les cours théoriques donnés en présentiels pourront être suivi sur teams en temps réel pour ceux qui le souhaitent). | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Examen : écrit en présentiel ou sur teams si les conditions sanitaires ne permettent pas le présentiel. | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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christel.belleflamme@hech.be | |||||