Programme des cours 2022-2023
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| Gestion et économie rurales III, Gestion et économie rurale | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Benoît Georges | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours vise à ce que les étudiants assimilent les principes de base de l'économie rurale ainsi que les facteurs de production (terre, bâtiments et améliorations foncières, travail et capital). Les étudiants devront également être capables d'utiliser les principes et les formules de l'actualisation financière. Le cours aborde également les différentes formes de groupements et de sociétés en agriculture et notamment celles qui sont spécifiques à ce secteur : sociétés agricoles, CUMA,... Sous réserve du temps disponible et des prérequis, au niveau de la fiscalité, le cours vise à informer les étudiants sur les spécificités agricoles en ce qui concerne le droit fiscal. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| - Maîtriser les définitions et concepts généraux concernant l'économie en général, l'économie rurale et la gestion - Identifier et classer les différents facteurs de productions et les différentes productions - Utiliser les facteurs variables en fonction des rendements marginaux - Maîtriser les notions d'entreprendre et d'investir - Estimer les valeurs et les coûts de production concernant les quatre facteurs de production suivants : terre, bâtiments et améliorations foncières, travail et capitaux - Appliquer des formules d'actualisation pour calculer la valeur actuelle ou acquise - Comparer et analyser les différentes formes de groupements et de sociétés en agriculture et notamment celles qui sont spécifiques à ce secteur : sociétés agricoles, CUMA,... - au niveau de la fiscalité, comprendre la déclaration fiscale en ce qui concerne l'IPP des agriculteurs, comparer la taxation à partir du bénéfice réel ou à partir de l'application des forfaits et calculer l'impôt des personnes physiques pour des cas simples en utilisant les documents mis à la disposition (pour la fiscalité, sous réserve de temps disponible et des prérequis). Cette approche est susceptible de changements avec l'accord des étudiants, notamment pour tenir compte de l'actualité. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| ATGA1012 | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Présentiel, Cours ex cathédra, travail à domicile, exercices d'application et mise en autonomie, conférences.
Sur base d'un diaporama, le cours est donné oralement. Celui-ci sera complété par des explications, illustré par des exemples. Des exercices pratiques seront proposés, permettant à l'étudiant de mettre en pratique la théorie enseignée. La présence au cours est indispensable pour compléter le syllabus et corriger les exercices vus au cours. La calculatrice est indispensable pour assister au cours. Activités d'apprentissage : - Introduction -Quelques principes de base - Terre -Bâtiments - Travail - Capital - Notions de calcul économique et principes d'actualisation - Les sociétés en agriculture Cette approche est susceptible de changements avec l'accord des étudiants, notamment pour tenir compte de l'actualité. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Cours ex cathedra Exercices, applications, TP Travaux en autonomie des étudiant(e)s, notamment en fonction des prérequis, un travail sur la fiscalité en agriculture. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - Différents sites Internet de l'Union européenne, de la Belgique (notamment le SPF Economie) ou de la Wallonie (portail de l'agriculture wallonne)
- Evolution de l'économie agricole et horticole de la Région wallonne, SPW-DGARNE - Les sociétés en agriculture, Livret de l'agriculture n° 13, Ministère de la Région wallonne, Direction générale de l'Agriculture, 49 p. + divers documents distribués concernant le cours ou pour lecture |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit La remise de tous les éventuels travaux est obligatoire pour être autorisé à passer l'examen et les travaux interviendront dans l'évaluation des apprentissages définis pour l'unité d'enseignement. +++ Evaluation en cas de "Code rouge-Covid" : L'évaluation se fera sur base des éventuels travaux remis obligatoirement et sur base d'un examen écrit à distance (à confirmer et si les conditions techniques permettent une évaluation non contestable). Les consignes des travaux seront précisées progressivement dès l'apparition du "Code rouge". Les précisions concernant l'évaluation complémentaire seront communiquées de manière détaillée en décembre aux étudiants. L'évaluation avec examen écrit en présentiel (en tenant compte de l'évaluation des travaux) sera toujours privilégiée en janvier ou en septembre si les conditions sanitaires le permettent. |
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Stage(s) :
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| Aucun stage<br /><br /> Aucun stage | |||||
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Benoît GEORGES 0497/516489 benoit.georges@hech.be | |||||