Programme des cours 2021-2022
| IMMO0096-1 | |||||
| Insertion professionnelle, Visites et séminaires | |||||
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Durée :
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| 20h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Nathalie Donckels, Sophie Tilman, Isabelle Wesphael | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Isabelle Wesphael | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Participation à des conférences (séminaires ou webinaires) illustrant les différents domaines et notions étudiées dans les matières enseignées. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| L'étudiant se capable de :
S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution Les différentes conférences lui permettront de découvrir par le biais de professionnels qui viennent lui faire part de leurs expériences, la réalité du monde de l'immobilier. Il doit être capable de faire preuve d'un esprit critique en confrontant ce qu'on lui a appris dans ses cours avec ce qui lui est présenté ou ce qu'il découvre lors de ces conférences. Compétences du profil d'enseignement visées : 1. S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles 1.5 Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture d'esprit et prendre des initiatives aux risques calculés 1.6 Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente 3. Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au domaine de l'immobilier 3.4 Appliquer les prescriptions de base dans le domaine de la construction dans des situations simples |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Participation active à des séminaires et des webinaires. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation uniquement basée sur le travail annuel : participation aux séminaires ou aux webinaires. La réussite requiert un minimum de 50 % de participation, les absences même justifiées par certificat médical ne peuvent donc dépasser 50%. En cas d'échec, l'étudiant devra réaliser entre la session de juin et la session de septembre, plusieurs travaux où il sera amené à aborder les différents sujets traités dans les séminaires ou webinaires organisés lors du deuxième quadrimestre. Ce travail sera remis au secrétariat des étudiants dès le premier jour de la deuxième session. L'étudiant qui sera absent lors d'un séminaire ou d'un webinaire et qui ne justifiera pas son absence par certificat médical recevra la cote de 0/20 pour celui-ci. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Toute absence à une activité d'intégration professionnelle doit être justifiée par un certificat médical transmis dans les trois jours par mail à I. Wesphael | |||||
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Contacts :
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| isabelle.wesphael@hech.be | |||||