Programme des cours 2021-2022
IMMO0072-1  
Propédeutique, Méthodologie de l'enseignement supérieur
Durée :
10h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier1
Nom du professeur :
Maud Dehousse
Coordinateur(s) :
Maud Dehousse
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
1er atelier:
-Prendre des notes
-organiser ses cours -Créer son planning de la semaine
2ème atelier :
-travailler ses cours
-méthodes pour mémoriser
3ème atelier : -Créer son planning d'examen
-gérer le stress et comprendre comment fonctionne un examen -Recherche documentaire
4ème atelier :
-Evaluer des sources
-Créer une bibliographie
-Intégrer des citations
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :
-évaluer de manière réflexive ses propres méthodes d'apprentissage et présenter des solutions développées lorsque des manquements ont été identifiés;
-chercher des sources fiables et pertinentes et les référencer selon les règles déontologiques  en la matière et faire des liens dans le texte avec ces sources
-Mettre en page un travail rencontrant les critères d'exigences de l'enseignement supérieur
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Ateliers de création d'outils et exercices
    Podcast à télécharger sur le groupe Teams. 
 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
 
 
« Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance et, en cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel. »
 
100 % Présentiel
 
 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Livre de référence du cours:
« Réussir sa première année. En médecine, sciences, sciences de la santé, ingénierie », de Mireille Houart, éditions De Boeck, 2013.
Autres conseils: 
- « Apprendre à apprendre » de A. Giordan et J. Saltet, Librio, 2011
-Blog de la FUNDP (Namur) Pédagogie universitaire - Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur. Ressources pour le conseil et la formation pédagogique dans l'enseignement supérieur.
 
Modalités d'évaluation et critères :
Un travail de groupe et pluridisciplinaire est à rendre (consignes sur myhech)   60%   La présence active à toutes les séances                                           10% Absence justifiée uniquement par CM (à scanner et envoyer via Teams)   La réalisation de 3 devoirs personnels pendant l'année                      30%
 
Les étudiants ayant râté le cours de Méthodologie lors de l'année scolaire 2020-2021 mais réussi le cours de français lors de cette même année doivent faire le travail suivant les consignes de l'année scolaire 2020-2021. 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
maud.dehousse@hech.be
Notes en ligne :
Consignes et grille d'évaluation du travail final
Consignes et grille d'évaluation du travail final.