Programme des cours 2021-2022
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Travail de fin d'études
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Durée :
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| Français : séminaire de rédaction du TFE : 18h Th Travail de fin d'études : 15h Pr |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Français : séminaire de rédaction du TFE : Sarah Cals
Travail de fin d'études : Isabelle Wesphael |
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Coordinateur(s) :
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| Isabelle Wesphael | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Préparation des étudiants à l'élaboration du TFE et réalisation de celui-ci. | |||||
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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L'activité d'apprentissage vise à rappeler les différentes étapes de l'élaboration du TFE :
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Travail de fin d'études
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| Réalisation d'un travail de fin d'étude qui clôture le parcours scolaire de l'étudiant. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Compétences du référentiel visées par l'UE 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité 1.4. Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles. 1.5 Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture d'esprit et prendre des initiatives aux risques calculés 2.1 Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre 2.2 Divulguer de manière claire et précise les éléments nécessaires pour soutenir, défendre un projet et ainsi convaincre des interlocuteurs dont on attend le soutien, financier ou autres 2.4. Maîtriser la langue orale et écrite, en français et au moins une autre langue. 4.2 Vérifier la complétude des dossiers et synthétiser les informations recueillies. 4.4 Reconnaître l'origine de problèmes éventuels, parfois complexes, notamment en identifiant la nature d'une situation. |
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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Au terme du séminaire de rédaction du TFE, l'étudiant sera capable de :
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Travail de fin d'études
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| Le TFE est un travail en autonomie par lequel l'étudiant démontre qu'il a été capable de :
- analyser un sujet (collecte d'informations, analyse, compilation et transmission) en choisissant une approche réflexive et critique - adopter une démarche personnelle et professionnelle dans l'étude d'un cas pratique propre au sujet, - de situer son travail dans un contexte d' « étude de terrain » où la théorie , dans la mesure du possible, sera recoupée, vérifiée et expérimentée « in situ »; - de mettre en place une méthodologie qu'il sera en mesure d'expliciter clairement et de justifier Une problématique doit être énoncée et développée. Le TFE comprendra donc une partie théorique mais également une partie pratique. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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| Séances ex cathedra et coaching individuel sur base du travail en autonomie | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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| Présentiel et à distance. | |||||
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Travail de fin d'études
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| Travail en autonomie supervisé par un promoteur. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| La note globale de l'UE est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage qui la composent.
10% séminaire de rédaction du TFE 90% travail de fin d'études L'unité est réussie avec un note minimale de 10/20 pour chaque activité d'apprentissage |
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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Le séminaire de rédaction du TFE est évalué sur le travail hebdomadaire et la remise d'un dossier.
Celui-ci comprendra les parties suivantes, travaillées au fil des semaines :
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Travail de fin d'études
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| Remise d'un travail écrit et présentation orale devant un jury composé d'enseignants de la section et de professionnels du secteur.
60% pour l'écrit (cote remise par le promoteur et le lecteur) 40% pour la présentation (cote correspondant à la moyenne des cotes remises par le président et les membres du jury externe, le promoteur et le lecteur). Les étudiants peuvent prendre connaissance des modalités pratiques quant à la réalisation du travail ainsi que des critères d'évaluation en consultant le document intitulé : "TFE : mode d'emploi", document disponible au secrétariat des stages et également en support de cours pour l'activité d'apprentissage "Travail de fin d'études" |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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| Permanence sur demande. | |||||
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Travail de fin d'études
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| L'étudiant avance dans son TFE en autonomie. C'est à lui de prendre des dispositions avec son promoteur pour avoir un avis, des retours sur l'avancement de son travail. | |||||
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Contacts :
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| isabelle.wesphael@hech.be | |||||
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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| sarah.cals@heaj.be | |||||
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Travail de fin d'études
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| isabelle.wesphael@hech.be | |||||
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Notes en ligne :
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Français : séminaire de rédaction du TFE
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 | Consigne de remise du travail 2021-2022 Consigne de remise du travail 2021-2022 |
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Travail de fin d'études
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| Document titre définitif TFE Ce document " Titre définitif du TFE" doit être rentré au bureau des stages par mail sarah.francois@hech.be, au plus tard le 28 avril 2017 Il comportera au maximum 144 caractères et aucun mot ne pourra être changé par rapport au titre qui figurera sur votre TFE. |
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