IMMO0020-1 | |||||
Français | |||||
Durée :
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40h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Françoise Geron | |||||
Coordinateur(s) :
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Françoise Geron | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Cette Unité d'enseignement vise à approfondir les capacités des étudiants à synthétiser l'information dans des situations professionnelles diverses et à communiquer par voie écrite et orale dans une langue adaptée.
1.5 Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture d'esprit et prendre des initiatives aux risques calculés 2.1 Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre 2.2 Divulguer de manière claire et précise les éléments nécessaires pour soutenir, défendre un projet et ainsi convaincre des interlocuteurs dont on attend le soutien, financier ou autres 2.3 Assurer la diffusion de l'information au sein de l'équipe, expliquer clairement le déroulement de la procédure 2.4 Maîtriser la langue orale et écrite, en français et au moins une autre langue 2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées 3.6 Utiliser les outils de marketing et de communication Structure du cours - correspondance Dossier 1 - rapport de stage Dossier 2 - oral Dossier 3 - compte rendu, PV, synthèse Dossier 4 - sommaire scientifique Dossier 5 |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable, en situation de communication professionnelle, de :
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Savoirs et compétences prérequis :
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pas de prérequis : acquis bac1 | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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voir cours | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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présentiel et distanciel ; travaux individuels et de groupe; autonomie | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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voir cours et ressources en ligne (Moodle: cours, exercices, travaux, tests, liens ressources ; Teams : classe) | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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Q1: Travaux (100%)
Si au terme du quadrimestre, un étudiant n'obtient pas le résultat de 50% pour chaque travail qu'il soit individuel ou collectif, il devra, en 2e session:
devoir 1 : Cv et lettre de motivation devoir 2 : correspondance générale et litiges devoir 3 : compte rendu de réunion - conseil communal Q2: Travaux (70%) Si au terme du quadrimestre, un étudiant n'obtient pas le résultat de 50% pour chaque travail: il devra, en 2e session:
projet - script : bien, équipe, histoire, actualité projet - vidéo : bien, équipe, histoire, actualité projet - brochure : bien, équipe Examen écrit (30%): orthographe appliquée dans un contexte professionnel (correspondance, CR, projet, rapport) ; dictionnaire autorisé Q1 (50% de l'année) & Q2 (50% de l'année). |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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pas de remarque | |||||
Contacts :
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francoise.geron@heaj.be
francoise.geron@hech.be Merci de patienter 48h pour toute réponse ;-) |
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