IMMO0011-1 | |||||
Français 2, Communication | |||||
Durée :
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24h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Sarah Cals, Justine Hayart | |||||
Coordinateur(s) :
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Sarah Cals | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement:
1.1 Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la culture de l'entreprise ou de l'institution
1.6 Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
2.1 Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre
2.4 Maitriser la langue orale et écrite, en français
2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées
Structure du cours - correspondance commerciale Dossier 5 - orthographe commentée (suite) Dossier 6 - culture immobilière locale (recherche, reportage, présentations orale et écrite) Dossier 7 |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable, en situation de communication professionnelle, de :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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voir cours | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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présentiel et distanciel (Moodle: cours, exercices, tests, liens ressources; Teams: classe); travaux individuels et de groupe; autonomie | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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voir cours | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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La note globale de l'unité d'enseignement est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage qui la composent :
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Q2: Travaux (100%)
Si au terme du quadrimestre, un étudiant n'obtient pas le résultat de 50% pour chaque travail qu'il soit individuel ou collectif, il devra, en 2e session:
devoir 2 : article /10 Missions et ortho : test et entrainements obligatoires /10 Présentation orale : Ma rue/Mission/Vocabulaire Absence non justifiée par un certificat médical lors des présentations orales : -50% par absence. /10 Présence et implication au cours |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être réorganisés à distance et/ou les modalités d'évaluation se verront adaptées le mieux possible au contexte et au code couleur. | |||||
Contacts :
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sarah.cals@hech.be justine.hayart@hech.be isabelle.lefebvre@hech.be |
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Notes en ligne :
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Consigne session juin 2022 Consigne session juin 2022 |
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