| ADVW0096-1 | |||||
| Travail en équipe, Travail en équipe | |||||
| Durée : | |||||
| 12h Th | |||||
| Nombre de crédits : | |||||
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| Nom du professeur : | |||||
| Laurence Louis | |||||
| Coordinateur(s) : | |||||
| Laurence Louis | |||||
| Langue(s) de l'unité d'enseignement : | |||||
| Langue française | |||||
| Organisation et évaluation : | |||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
| Unités d'enseignement prérequises et corequises : | |||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
| Contenus de l'unité d'enseignement : 
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| Contenu du syllabus Qu'est-ce qu'une équipe? La dynamique de groupe. Les différents rôles de chacun des membres d'une équipe. La typologie de Yung , le MBTI 16 types de personnalités , les 5 facteurs Les différents types de leaders (positifs et négatifs) Le profil motivationnel Gérer les perturbations au sein d'une équipe et les conflits. | |||||
| Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement : 
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| Objectif du cours A l'aide d'illustrations, de questionnaires, et autres outils didactiques, l'étudiant devra être capable d' identifier les facteurs suivants du travail en équipe: 
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| Savoirs et compétences prérequis : 
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| Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement : 
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| Syllabus Questionnaires Vidéos Exercices pratiques | |||||
| Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) : 
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| Présentiel | |||||
| Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours : 
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| Modalités d'évaluation et critères : 
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| 50 % examen oral / 50 % carte mentale | |||||
| Stage(s) : 
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| Remarques organisationnelles : 
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| 9 heures de cours : approche théorique du travail en équipe 3 dernières heures de cours :carte mentale sur son positionnement personnel dans une équipe | |||||
| Contacts : 
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| laurence.louis@hech.be | |||||