ADVW0071-1 | |||||
Comptabilité 2, Comptabilité 2 | |||||
Durée :
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26h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Béatrice Scapin | |||||
Coordinateur(s) :
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Béatrice Scapin | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Opérations d'achat/vente avec TVA (déductible et non déductible), RRR, escompte, frais, ND, NC en Belgique et à l'étranger.
Opérations de rémunérations, de reclassement de dette et de créance, d'amortissement et de réduction de valeur. Facturiers d'achats et de ventes, la déclaration de TVA et les comptes annuels, compte de résultats et bilan final. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Enregistrer des opérations d'achat/vente avec TVA, RRR, escompte, ND, NC, emballages en Belgique et à l'étranger,
Enregistrer des opérations de rémunérations, de reclassement de dette et de créance, d'amortissement et de réduction de valeur, Etablir les facturiers d'entrée et de sorties, la déclaration de TVA et les comptes annuels. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Découverte de la matière via des exemples chiffrés.
Exercices variés. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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"Principes de comptabilisation", Cousin/Vanderlinden/ De Lembre
"Précis de comptabilisation-Pratique des opérations de l'entreprise", Joseph Antoine et Jean-Paul Cornil "Traité de comptabilisation-Répertoire documenté des imputations", Antoine/Dehan-Maroye/Dendauw |
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Modalités d'évaluation et critères :
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1ère et 2ème session, en présentiel ou à distance :
100% examen écrit |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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beatrice.scapin@hech.be | |||||