Programme des cours 2021-2022
|
ATTENTION : version 2019-2020 de l'engagement pédagogique
|
|||||
| ADVW0045-1 | |||||
Activités d'intégration professionnelle
|
|||||
|
Durée :
|
|||||
| Méthodes d'organisation : 12h Th Projets : 10h Pr |
|||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Méthodes d'organisation : Pascale Corroyez
Projets : Pascale Corroyez |
|||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Pascale Corroyez | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Méthodes d'organisation
|
|||||
| Organisation d'un voyage d'affaires avec consignes prédéfinies.
L'étudiant devra concevoir et rédiger tous les documents nécessaires pour les participants au voyage. Il rédigera un rapport sur l'organisation du voyage ainsi qu'un feed-back. Il devra prévoir l'organisation professionnelle avant, pendant, après le voyage d'affaires. Il présentera sous forme de powerpoint son organisation. |
|||||
|
Projets
|
|||||
| Organisation de la journée d'intégration.
Activités organisées en vue de financer le voyage d'études. Organisation du voyage d'études. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Méthodes d'organisation
|
|||||
| Au terme de l'activité, l'étudiant sera capable:
- de travailler en équipe et de communiquer; - de prendre des initiatives et d'être autonome; - d'être conscient de la nécessité d'entretenir des contacts professionnels; - de collecter les informations nécessaires et de prendre des décisions; - d'argumenter ses choix, de prendre conscience de ses erreurs et de les corriger. |
|||||
|
Projets
|
|||||
| L'étudiant doit être capable:
- de travailler en équipe, de répartir les tâches; - d'élaborer une information claire par rapport à la cible (qualité de l'information, du support); - de tirer du projet, un bilan, des conclusions. |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Méthodes d'organisation
|
|||||
| Résolution de problèmes, travail en autonomie. Modèles de dossiers. | |||||
|
Projets
|
|||||
| Travail en autonomie sous la supervision de l'enseignant. | |||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
|
Méthodes d'organisation
|
|||||
| Présentiel et non-présentiel. | |||||
|
Projets
|
|||||
| Présentiel et non-présentiel. | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| La note globale de l'UE est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage qui la composent:
- Pratique du secrétariat: 30 %. - Projets: 70 %. L'unité est réussie avec une note minimale de 10/20 pour chaque activité d'apprentissage. Modalités d'évaluation Code jaune: oral en présentiel. Code orange/rouge: oral à distance. |
|||||
|
Méthodes d'organisation
|
|||||
| 1re et 2e sessions - 60 % examen oral - 40 % rédaction du dossier. | |||||
|
Projets
|
|||||
| 1re et 2e sessions: examen oral = 100%. | |||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
|
Méthodes d'organisation
|
|||||
| pascale.corroyez@hech.be | |||||
|
Projets
|
|||||
| pascale.corroyez@hech.be | |||||