Programme des cours 2020-2021
TOUR0068-1  
Allemand module 2, Allemand module 2
Durée :
36h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en management du tourisme et des loisirs3
Nom du professeur :
Virginie Renard, Mélody Wislez
Coordinateur(s) :
Mélody Wislez
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours d'allemand vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (CA,CL, EO et EE) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle.
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement :
  • accueillir et informer les clients (2.1) ;
  • conseiller la clientèle (2.2) ;
  • pratiquer l'écoute et l'empathie, s'ouvrir aux autres cultures en tenant compte des traditions (2.6) ;
  • identifier les attentes, les besoins, apprécier les réactions des clients et proposer des solutions (4.1) ;
  • gérer les priorités, anticiper (5.4) ;
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE,  l'étudiant aura atteint le niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (sauf interaction orale: A1/A2) et sera capable de...


  • Mobiliser, en autonomie ou en équipe, les savoirs lexicaux et grammaticaux nécessaires pour comprendre des phrases simples et des expressions fréquemment utilisées, ou rechercher les éléments essentiels dans un message exprimé de façon claire et naturelle, en relation avec des domaines immédiats de priorité dans diverses sources écrites et orales.
  • Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels dans des domaines généraux et/ou professionnels.
  • Evoquer avec des moyens simples des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
En situation de communication professionnelle, il sera capable de :
comprendre :
  • des horaires (événements, activités sportives ou culturelles, transports publics) ;
  • un plan et une description d'itinéraire ;
  • un bulletin météorologique (à l'oral et à l'écrit) ;
  • de brefs articles décrivant les attractions touristiques d'une ville.
rédiger :
  • un email de prise de rendez-vous ;
  • la description d'un itinéraire.
interagir afin de :
  • décrire sa routine quotidienne ;
  • s'informer et informer un client sur les horaires ;
  • fixer un rendez-vous ;
  • demander son chemin et expliquer un chemin dans une ville ;
  • s'informer et informer sur les transports publics ;
  • acheter et vendre un titre de transport ;
  • parler du temps qu'il fait ;
  • décrire et conseiller des sites et activités touristiques (notamment de la Communauté Germanophone de Belgique).
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
L'activité d'apprentissage comprend trois volets complémentaires : - Grammatik für die Grundstufe (grammaire allemande de base) - Deutsch im Tourismus (langue de la spécialité) - Landeskunde (découverte de la culture des pays et régions germanophones)
Méthodes:
- cours ex-cathedra - exposés par l'étudiant - travaux en autonomie - ateliers, travaux en groupes - exercices d'application et travaux pratiques - ...
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
En fonction des conditions sanitaires: présentiel et/ou à distance
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Support de cours: documents de travail + dossier de textes et documents audio
Sources et références exploitées, entre autres :
- Dictionnaire de référence en ligne : www.pons.de
- Livres d'exercices de grammaire:


  • Anneli Billina, Fit in Grammatik A1/A2 (Hueber)
  • Grammatik Aktiv A1-B1 (Cornelsen): ISBN-13 : 978-3060239726
- Magazine Deutsch perfekt
- Site Internet de la Deutsche Welle : http://www.dw-world.de
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
Langue d'évaluation : français et allemand
Pondération de l'activité au sein de l'UE: 100%
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance et, en cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel.
Modalités d'évaluation si les examens en présentiel sont possibles:
Session Juin:
Travail Annuel=20% / Examen écrit=40% / Examen oral=40%
Session Septembre:
Examen écrit=50% / Examen oral=50%
Modalités d'évaluation si les examens en présentiel ne sont pas possibles:
Session Juin:
Travail Annuel=20% / Examen oral=80%
Session Septembre:
Examen oral=100%
L'unité est réussie lorsque l'étudiant obtient la note de 10/20 dans l'activité d'apprentissage.
Langues d'évaluation: allemand et français.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
  • La participation active au cours pendant tout le quadrimestre est essentielle au développement des compétences requises et est prise en compte dans l'évaluation du Travail annuel.
  • La préparation de l'examen oral fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu. L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit. Si l'étudiant ne rend pas le travail, le rend hors délai ou ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro.
  • Toute absence à un test ou exposé, non justifiée par un certificat médical dont la copie sera rendue au professeur le cours suivant, sera également sanctionnée d'un zéro pour ce test/exposé.
  • Une absence à un test/exposé, même justifiée par un certificat médical, ne dispense pas de ce test/exposé.
  • Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre et de faire les préparations pour le cours suivant.
Contacts :
virginie.renard@hech.be
melody.wislez@hech.be