Programme des cours 2020-2021
TOUR0034-1  
Anglais
Durée :
24h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en management du tourisme et des loisirs2
Nom du professeur :
Pascal Baronheid
Coordinateur(s) :
Pascal Baronheid
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours d'anglais vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (CA, CL, EO et EE) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle.
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement :
1.5 Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation continue;
2.2 Défendre des produits, conseiller la clientèle, négocier;
2.3 Présenter et promouvoir l'information;
2.6 S'ouvrir aux autres cultures;
3.5 Utiliser les technologies de l'information et de la communication;
4.2 Rechercher, vérifier, et exploiter les informations nécessaires et pertinentes pour un projet.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau B 2.2. du Cadre européen commun de référence pour les langues et sera capable de : - comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité ; - communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l'un ni pour l'autre ; - s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités ;
En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera capable de :
  • rédiger une lettre de motivation et un CV adaptés à une offre d'emploi spécifique ;
  • défendre son CV et exprimer ses objectifs professionnels lors d'un entretien d'embauche ;
  • rédiger des courriels professionnels (demandes d'information, réservations, prises de rendez-vous...) ;
  • présenter oralement et promouvoir une destination touristique à l'aide d'un support visuel ;
  • synthétiser oralement et exprimer une opinion sur le contenu d'un article de presse.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • cours ex-cathedra
  • exposés par l'étudiant
  • travaux en autonomie
  • exercices de mise en situation
  • exercices et travaux de groupe
  • exercices de révision grammaticale
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Cours en présentiel 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Grammaire : Essential grammar in use, R. Murphy. Thierry edition - CUP
Dictionnaire traduction: Le Robert & Collins, linguee.fr
Notes de cours:
textbook careers and employment 
textbook Practice files
English for Presentations, Marion Grussendorf, Express series, Oxford Business English, OUP 2009
Everyday Business Writing, Ian Badger & Sue Pedley, English for work, Pearson Education Limited, Longman 2013
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». En cas de passage en code « orange », les examens prévus en présentiel pourraient être organisés à distance et, en cas de passage en code « rouge », aucune évaluation ne pourra être organisée en présentiel.
Session de janvier
Travail journalier: 40%
Examen oral: 60%
Session de septembre
Examen oral: 100%
L'unité est réussie avec une note moyenne minimale de 10/20.
Langues d'évaluation : français et anglais.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
- La participation active au cours pendant tout le quadrimestre est essentielle au développement des compétences requises et est prise en compte dans l'évaluation du travail annuel.
- La préparation de l'examen oral fer l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu. L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit. Si l'étudiant ne rend pas le travail, le rend hors délai ou ne respecte pas les consignes cette parti de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro.
- Toute absence à un test ou exposé, non justifiée par un certificat médical dont la copie sera rendue au professeur le cours suivant, sera également sanctionnée d'un zéro pour ce test/exposé.
- Une absence à un test/exposé, même justifiée par un certificat médical, ne dispense pas de ce test/exposé.
- Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre et de faire les préparations pour le cours suivant.
Contacts :
pascal.baronheid@hech.be


 
Notes en ligne :
Careers and employment
Comment rédiger un CV et une lettre de motivation
Course Programme
Explications relatives au programme du cours
English for presentation
Techniques de présentation individuelle et de groupe
Everyday Business Writing
Cours de correspondance professionnelle
Practice files
Exercices de révision