Programme des cours 2020-2021
ATTENTION : version 2019-2020 de l'engagement pédagogique
IMMO0105-1  
Investissements immobiliers, Investissements immobiliers et gestion de patrimoine
Durée :
18h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier1
Nom du professeur :
Vincent Reynaerts
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
INVESTISSEMENT DIRECT
        Analyse du marché immobilier : passé - présent - futur
        Analyse des placements financiers
        Calcul du rendement d'un investissement immobilier
        Méthode d'approche de la réalité immobilière
        Acheter ou louer ?
        Recherche sur le profil du locataire et des critères de sélection

INVESTISSEMENT INDIRECT
        Certificats fonciers ou immobiliers
        SIR  (anciennement SICAFI)
        SICAF immobilière
PROPOSITIONS DE POLITIQUES D'INVESTISSEMENT : REPARTITION ENTRE L'IMMOBILIER ET LE FINANCIER
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
L'étudiant sera capable d'analyser les données quant au marché immobilier et aux investissements indirects ainsi que d'en tirer des conclusions pour être à même de conseiller utilement ses futurs clients potentiels.  
 
 
Compétences du profil d'enseignement visées :  
1. S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et 
créativité 
1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques 
1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles 
1.5 Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture 
d'esprit et prendre des initiatives aux risques calculés 
1.6 Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation 
Permanente 
 
2. Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu'en externe
2.4 Maîtriser la langue orale et écrite, en français et au moins une autre langue 
 
3. Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au domaine de l'immobilier
3.2 Utiliser les Technologies de l'Information et de la Communication et les compétences en 
psychologie et relations humaines 
3.3 Intégrer les aspects juridiques, fiscaux, administratifs et comptables aux différentes étapes de 
projet, à des cas concrets et parfois complexes 
3.5 Suivre les évolutions des marchés financiers et des techniques financières, pour opérer au 
moment opportun dans une situation donnée 
 
4. Analyser les données utiles à la réalisation de la mission en adoptant une démarche systémique
4.1 Etudier le marché, l'analyser, le comprendre et découvrir les nouvelles opportunités qu'il pourrait 
offrir 
4.2 Vérifier la complétude des dossiers et synthétiser les informations recueillies 
 
5. S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
5.1 Structurer le travail pour une recherche systématique et efficace de nouvelles affaires, en 
rendant opérationnelles les opportunités détectées 
5.3 Structurer sa pensée pour découvrir le cheminement menant à la résolution des problèmes 
juridiques rencontrés 
5.4 Sélectionner le prestataire de service adéquat, en n'hésitant pas à faire appel à des spécialistes, 
dont il faut s'assurer la collaboration 
 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours ex cathedra avec participation active des étudiants
Exercices, applications, travaux pratiques
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
Examen sera composé d'un travail à remettre au dernier cours et d'un examen écrit. Le travail correspondera à 40 % des points et l'examen 60 %.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :