Programme des cours 2020-2021
IMMO0086-1  
Statistique, Statistique
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier3
Nom du professeur :
Laurent Houart
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
  • Notions de population, échantillon, variable, distribution et fréquence
  • Représentation de données sous la forme de tableaux et graphiques descriptifs
  • Caractérisation des principaux paramètres statistiques (position et dispersion des données)
  • Echantillonnage et estimation (inférence statistique)
  • Principales méthodes de régression et d'ajustement (linéaire et non linéaire) : corrélation entre deux variables
  • Lissage de séries chronologiques
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
Analyser une série statistique immobilière ou une série temporelle de l'immobilier :
-Comparer des grandeurs en utilisant un taux de variation, un coefficient multiplicateur ou un indice.
-Distinguer différents types de variables statistiques (qualitatives nominale et ordinale, quantitatives discrète et continue).
-Calculer et interpréter les principaux paramètres statistiques (position et dispersion) : moyenne, mode, médiane, quartiles, percentiles, étendue, écart inter-quartiles, écart moyen, variance, écart-type, coefficient de variation,...
-Accréditer l'hypothèse d'une loi normale ou de Student pour une distribution statistique.
-Appliquer une régression ou un ajustement (linéaire ou non linéaire) sur un ensemble de données : méthodes de Mayer et des moindres carrés, ajustements exponentiel et puissance.
-Etablir une série lissée (méthode des moyennes mobiles) et désaisonnalisée.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Exercices, applications, travaux pratiques
Travaux en autonomie
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Hybride en fonction de la situation sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Anderson, D.R., Sweeney, D.J., and T.A. Williams. 2006. Statistiques pour l'économie et la gestion. Bruxelles : De Boeck Université.
Deprins, Dominique. 2008. Statistique.  Of Institut de Statistique.  Of Université Catholique de Louvain. Louvain-la-Neuve : Diffusion universitaire Ciaco.
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
Examen écrit 100%
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Recherche par nom (« Houart ») via le répertoire des enseignants sur MyHech