IMMO0070-1 | |||||
Éléments de géographie socio-économique, Éléments de géographie socio-économique | |||||
Durée :
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12h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Benjamin Belboom | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Cette unité d'enseignement vise à donner aux étudiants des notions fondamentales liées à la démographie, à la géographie humaine et sociale et à la géographie économique.
Le cours s'articule en deux parties : Partie Théorique : Introduction et notions fondamentales, éléments de démographie, éléments de géographie humaine et sociale et éléments de géographie économique. La partie théorique est conclue par une analyse et l'application de tous les concepts en région wallonne. Partie Pratique :Méthode d'acquisition de données et construction d'une "fiche socio-économique" d'un territoire. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'Enseignement :
1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques 1.5 Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture d'esprit et prendre des initiatives aux risques calculés 4.1 Etudier le marché, l'analyser, le comprendre et découvrir les nouvelles opportunités qu'il pourrait offrir 4.4 Reconnaître l'origine de problèmes éventuels, parfois complexes, notamment en identifiant la nature d'une situation 5.3 Structurer sa pensée pour découvrir le cheminement menant à la résolution des problèmes juridiques rencontrés 5.4 Sélectionner le prestataire de service adéquat, en n'hésitant pas à faire appel à des spécialistes, dont il faut s'assurer la collaboration Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de : - Définir les concepts fondamentaux de la géographie générale, de la géographie humaine et sociale et de la géographie économique - Décrire les enjeux socio-économiques de la Wallonie - Utiliser des outils d'analyse démographique - Collecter des données socio-économiques - Concevoir une fiche socio-économique d'un territoire |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours interactif
Travail de recherche à domicile Exercices et travaux pratiques |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Hybride | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Notes de cours disponibles sur myHECh | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». | |||||
Examen écrit : 100% de la cote | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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benjaminbelboom@yahoo.fr | |||||