Programme des cours 2020-2021
| IMMO0008-1 | |||||
| Espagnol module 1 | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 30h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Marie-France Dozot, Adeline Struvay | |||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Adeline Struvay | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Le cours d'espagnol vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (audition, lecture, expression orale, expression écrite) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle.
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement : 1.1 Travailler tant en autonomie qu'en équipe ; 2.1 Adapter son discours à son interlocuteur. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau A1 du cadre européen de référence et sera capable de :
- Se présenter, présenter quelqu'un, demander les coordonnées de quelqu'un dans différents registres de la langue. - Décrire les caractéristiques principales d'un bien immobilier. |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| -Cours ex-cathedra
-Exposé par l'étudiant -Travaux en autonomie -Ateliers, travaux de groupe -Exercices, applications, travaux pratiques |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| Hybride (présentiel et distanciel) | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
Les supports de cours suivants (groupes de A. Struvay) sont disponibles à l'imprimerie, sur Teams et sous l'onglet "Supports de cours" :
Cuadernos de teoría y actividades prácticas. |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». | |||||
| Si les conditions sanitaires permettent des évaluations en présentiel, l'évaluation aura lieu à l'école et la répartition des points sera la suivante :
1ère session - examen écrit : 50 % - examen oral : 30 % - travail journalier : 20 % 2ème session - examen écrit : 65 % - examen oral : 35% Si les conditions sanitaires ne permettent pas d'évaluations en présentiel, l'évaluation aura lieu à distance en vidéoconférence via l'application Teams. La répartition des points sera la suivante : 1ère session - travail journalier : 20% - examen oral : 80 % 2ème session 100% de la note pour l'examen oral Remarques valables pour les deux cas de figure 1. Tous les travaux, tests et devoirs rendus par les étudiants lors du premier quadri sont comptabilisés dans la note du TJ. Vu les circonstances excptionnelles, les étudiants qui ne participeraient pas à l'une ou l'autre de ces évaluations ne seront pas pénalisés (pas de 0). Toutefois, si aucun travail n'est rendu, l'étudiant recevra la note de 0 pour le TJ. 2. La pondération de l'examen de juin est la même qu'en janvier (avec report de la note du TJ). Langues d'évaluation : espagnol et français L'Unité d'enseignement est réussie à 10/20. |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| marie-france.dozot@hech.be
adeline.struvay@hech.be |
|||||