Programme des cours 2020-2021
ATGA3082-1  
Environnement XI, Gestion des effluents agricoles
Durée :
15h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en agronomie2
Nom du professeur :
Laura Hirtt
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
A partir de lectures de textes législatifs relatifs à la gestion des nitrates et d'exposés par le professeur, les étudiants seront amenés à mieux comprendre et appréhender cette problématique. Ils devront, toujours au moyen de la documentation disponible, mettre en place un protocole d'échantillonnage puis de laboratoire, en vue d'évaluer les teneurs en nitrate d'un sol. Ensuite, les étudiants analyseront les résultats obtenus lors du laboratoire afin d'évaluer si le sol présente une teneur en APL trop élevée ou non
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
 
Au terme du cours,
  • L'étudiant pourra expliquer les grandes lignes directrices du PGDA , ses enjeux et ses conséquences sur l'environnement ;
  • L'étudiant sera capable, en se basant sur la littérature dédiée, de concevoir un protocole d'échantillonnage et de laboratoire ;
  • L'étudiant sera capable de réaliser un échantillonnage en respectant son protocole ;
  • L'étudiant sera capable d'analyser ses échantillons en laboratoire en suivant le protocole établi ;
  • L'étudiant sera capable d'analyser et de critiquer des résultats expérimentaux.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
 
Le cours se déroule en 15h comme suit :
2h : Introduction à la problématique des nitrates
2h : Le PGDA et l'environnement
2h : « Survey Surfaces Agricoles » + correction du protocole d'échantillonnage et de laboratoire + Présentation de la méthode d'analyse de laboratoire
5 h : Echantillonnage (sur les terrains du CTA de Strée) et laboratoire
2h : Analyse et discussion des résultats
2h : Visite de laboratoire - laboratoire d'analyses agricoles et environnementales de Tinlot
Méthode : cours ex-cathedra + travaux pratiques (prise d'échantillons) + laboratoire (analyses) + visite d'un laboratoire d'analyse de sol
 
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Cours en présentiel ou enseignement à distance en fonction des conditions sanitaires !
Note importante : La présence aux cours est obligatoire. En cas d'absences non justifiées, le professeur peut prendre la décision de ne pas autoriser l'étudiant à présenter son examen. Dans ce cas, ce dernier sera averti par mail. En effet, une partie des compétences visées par le cours s'acquière et est évaluée (formellement ou non) en classe. Par ailleurs, des travaux seront régulièrement demandés d'une séance à l'autre. Si ceux-ci ne sont pas réalisés, cela pourra également directement affecter la cote finale du cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Toute la documentation utile pour le cours de gestion des effluents agricoles est disponible sur myhech ainsi qu'à l'adresse internet suivante :
https://www.dropbox.com/sh/xnmfveyu4z5ozuu/AABB6kVi7Ry_4_amQfZc5q0Ga?dl=0
Vous trouverez, dans ce dossier :
* Les textes législatifs relatifs au PGDA * Les documents nécessaires aux différents devoirs demandés (évaluation continue)
* Les diaporamas présentés au cours ainsi que les vidéos utilisées
Modalités d'évaluation et critères :
Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ».
L'évaluation du cours se réalise en deux temps.
Dans un premier temps, l'étudiant sera évalué sur le travail fourni en classe et sur les différents travaux qu'il devra remettre durant l'année.
Dans un second temps, l'étudiant sera interrogé oralement durant la session d'examens de janvier.
Afin de s'assurer que toutes les compétences visées par le cours soient acquises, la cotation sera réalisée comme suit :
Cotation :


  • Absence ou retard non justifié au cours => risque de ne pas pouvoir présenter son examen
  • Echec à l'une des deux évaluations = compétences non acquises => la cote finale est celle de l'échec
    Un étudiant est considéré en échec dès que sa cote est inférieure à 10/20
  • Réussite des deux évaluations = moyenne pondérée des deux résultats (20 % évaluation continue et 80 % examen oral) Un étudiant est considéré en réussite dès que sa cote est égale ou supérieure à 10/20
  • Echec des deux évaluations => la cote finale est la note la plus basse des deux évaluations
  • Le travail est améliorable d'une session à l'autre à condition d'avoir suivi le cours
    assidûment
En cas d'évaluation à distance, celle-ci se déroulera sur la plateforme Teams au moment prévu à l'horaire.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
laura.hirtt@hech.be