Programme des cours 2019-2020
IMMO0052-1  
Italien, Italien
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier2
Nom du professeur :
Lara Capponi
Coordinateur(s) :
Lara Capponi
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours d'italien vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, expression orale, expression écrite) dans des situations de communication proche de la vie professionnelle. 
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement :
2.1 Adapter son discours à son interlocuteur ;
1.5. Se remettre en cause, faire preuve d'ouverture d'esprit;
1.6. Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente;
2.4. Maîtriser la langue orale et écrite, dans la langue italienne;
2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et à la nature des situations, les notions qui peuvent parfois sembler compliquées.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues et sera capable de :




  • de comprendre des textes se rapportant à son domaine d'études (correspondances, lettres commerciales, etc.) afin d'extraire de l'information et la réutiliser ;
  • de comprendre l'essentiel des reportages/films se rapportant au monde du travail dans le but d'en extraire de l'information ;
  • de comprendre et prendre part aux discussions et débats dans son domaine d'études (avec préparation préalable) ;
  • de lire des articles sur l'actualité socio-économique dans lesquels les auteurs adoptent un certain point de vue ;
  • d'exprimer des opinions et de développer son point de vue sur un sujet d'actualité (avec préparation préalable) ;
  • de rédiger des documents professionnels.
En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera capable de :




  • exprimer une opinion, accord ou désaccord ;
  • communiquer spontanément avec des collègues ;
  • interagir aisément  avec un client et de le conseiller dans le cadre d'une vente ou d'une location d'un bien immobilier ;
  • présenter de façon dynamique un bien immobilier à vendre ou à louer.
 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
En immersion en italien, activités permettant d'exercer les quatre compétences :
  • Compréhension à l'audition ;
  • Compréhension à la lecture ;
  • Expression orale ;
  • Expression écrite.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel
Travail en autonomie
Travaux de groupe (à effectuer en classe)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Des documents de travail sont distribués durant les séances de cours.
Ouvrages de référence   GRAMMAIRE
- NOCCHI S., Nuova grammatica pratica della lingua italiana, Firenze, Alma Edizioni, 2011.
  DICTIONNAIRES
Bilingue: - BOCH R., Il Boch Minore. Dizionario francese-italiano, italiano-francese, a cura di SALVIONI BOCH C., Bologna, Zanichelli, 2016.
Monolingue:  - DEVOTO G., OLI G., Il nuovo Devotino. Vocabolario della lingua italiana, a cura di SERIANNI L., TRIFONE M., Milano, Mondadori Education, 2016.
Modalités d'évaluation et critères :
Évaluation de 1re session  - travail journalier: 30%


 
- examen oral: 70%
Évaluation de 2e session (août/septembre) - examen oral: 100%
Le travail annuel n'est plus pris en compte en août-septembre.
Si la moyenne pondérée des notes obtenues est suffisante (10/20), l'unité est réussie.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
EXAMEN ORAL La préparation de l'examen oral fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu. L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit. Si l'étudiant ne rend pas le travail, s'il le rend hors délai ou s'il ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro.
ABSENCE(S)
Toute absence lors d'une interrogation doit être justifiée par un certificat médical. Une absence injustifiée sera sanctionnée d'un 0 à ladite interrogation.
RETARD(S) Tout retard dans la remise d'un travail doit être également justifié valablement. Sans justification, une note de 0 sera attribuée à l'étudiant.
Contacts :
lara.capponi@hech.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :