IMMO0051-1 | |||||
Italien module 3, Italien | |||||
Durée :
|
|||||
36h Th | |||||
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
Nom du professeur :
|
|||||
Lara Capponi | |||||
Coordinateur(s) :
|
|||||
Lara Capponi | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
|
|||||
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Le cours d'italien vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, expression orale, expression écrite) dans des situations de communication proche de la vie professionnelle.
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement : 2.1 Adapter son discours à son interlocuteur ; 1.5. Se remettre en cause, faire preuve d'ouverture d'esprit; 1.6. Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente; 2.4. Maîtriser la langue orale et écrite, dans la langue italienne; 2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et à la nature des situations, les notions qui peuvent parfois sembler compliquées. |
|||||
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau A2 du cadre européen commun de référence pour les langues. Il sera capable de :
En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera capable de:
|
|||||
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
En immersion en italien, activités permettant d'exercer les quatre compétences :
|
|||||
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
Présentiel. | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
MANUEL:
GRAMMAIRE:
|
|||||
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
PREMIÈRE SESSION :
Travail journalier 30% Examen écrit 35% Examen oral 35% SECONDE SESSION: Examen oral 50% Examen écrit 50% La réussite de l'Unité d'enseignement est à 10/20. Les langues d'évaluation sont : français et italien. |
|||||
Stage(s) :
|
|||||
Remarques organisationnelles :
|
|||||
Examen écrit/oral:
La préparation de l'examen fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu. L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit. Si l'étudiant ne rend pas le travail, s'il le rend hors délai ou s'il ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro. Absences: Toute absence à un test ou à un exposé, non justifiée par un certificat médical, ou tout travail remis hors délai, seront également sanctionnés d'un zéro. Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre et de faire les préparations pour le cours suivant. |
|||||
Contacts :
|
|||||
lara.capponi@hech.be | |||||
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
|
|||||
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance :
|
|||||
Matière de l'évaluation :
|
|||||
Méthodes d'évaluation :
|
|||||
Contact :
|
|||||
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
|
|||||
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance :
|
|||||
Matière de l'évaluation :
|
|||||
Méthodes d'évaluation :
|
|||||
Contact :
|
|||||