Programme des cours 2019-2020
IMMO0047-1  
Allemand, Allemand
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier2
Nom du professeur :
Mélody Wislez
Coordinateur(s) :
Mélody Wislez
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours d'allemand vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (CA, CL, EO, EE) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle.
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement: 
  • travailler tant en autonomie qu'en équipe (1.1);
  • adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques (1.3);
  • se remettre en cause, être en recherche permanente d'information (1.5);
  • adapter son discours à son interlocuteur (2.1);
  • divulguer de manière claire et précise des informations nécessaires (2.1);
  • assurer la diffusion de l'information (2.3);
  • maîtriser la langue orale et écrite, en langue étrangère (2.4);
  • planifier des tâches (5.2).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau B1 du CECRL (A2+ pour l'interaction orale). Il sera capable de:
  • comprendre les points essentiels d'un discours ou d'un texte quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières en lien avec son domaine professionnel;
  • se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée;
  • donner son opinion sur un article, un exposé, une discussion, un entretien;
  • décrire comment faire quelque chose et donner des instructions détaillées;
  • échanger avec une certaine assurance une grande quantité d'informations factuelles sur des questions habituelles dans son domaine.
En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera notamment capable de:
  • rédiger et analyser une annonce;
  • s'exprimer de manière claire sur les thèmes abordés au cours;
  • s'adresser de manière adéquate à un locuteur germanophone, tant oralement que par écrit;
  • poser des questions claires et précises à un client potentiel et trouver un bien correspondant aux critères donnés;
  • présenter oralement le résultat de ses recherches;
  • prendre, postposer ou annuler un rendez-vous ou une réservation;
  • rédiger un CV et/ou une lettre de motivation.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Pour atteindre les objectifs de ce cours, les quatre compétences seront travaillées, notamment dans des situations de communication que l'étudiant est susceptible de rencontrer dans le cadre de ses stages et de ses activités professionnelles futures. La participation active de l'étudiant est essentielle.
Méthodes:
- cours ex-cathedra - mises en situation et jeux de rôle - travaux en autonomie - ateliers, travaux de groupes - exercices d'applications - ...
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
présentiel et travail en autonomie
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Syllabus (voir onglet supports de cours) Dictionnaire recommandé: www.pons.de
Modalités d'évaluation et critères :
Session de janvier
- Travail journalier : 30%
- Examen oral : 70%

Session de septembre
La note de travail journalier ne sera pas reportée.
- Examen oral: 100%
L'UE est réussie si la note finale est d'au moins 10/20.
Langue d'évaluation: allemand
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
  • La participation active au cours pendant tout le quadrimestre est essentielle au développement des compétences requises et est prise en compte dans l'évaluation du Travail journalier.
  • La préparation de l'examen oral fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu. L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit. Si l'étudiant ne rend pas le travail, le rend hors délai ou ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro.
  • Toute absence à un test ou exposé, non justifiée par un certificat médical dont la copie sera rendue au professeur le cours suivant, sera également sanctionnée d'un zéro pour ce test/exposé.
  • Une absence à un test/exposé, même justifiée par un certificat médical, ne dispense pas de ce test/exposé.
  • Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre et de faire les préparations pour le cours suivant.
Contacts :
melody.wislez@hech.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :