IMMO0035-1 | |||||
Gestion sociale
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Durée :
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Droit social : 25h Th Gestion des ressources humaines : 13h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Droit social : Sylvie Vieilletoile
Gestion des ressources humaines : Laurence Louis |
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Coordinateur(s) :
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Sylvie Vieilletoile | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Droit social
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Droit social
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Au terme du cours de droit social, l'étudiant sera capable:
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Gestion des ressources humaines
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Au terme du cours de Gestion de Ressources Humaines, l'étudiant sera capable de pratiquer les techniques de communication et adapter son vocabulaire afin de mener à bien un entretien d'embauche (Les conseils RH de rédaction de la lettre de motivation et curriculum vitae ne seront pas évalués)
L'étudiant sera capable : Concernant le dossier Climat Social: - de rapporter et situer les pratiques de gestion de ressources humaines en matière de bien être au travail, climat social et risques psychosociaux, - de nommer et lister les indicateurs et les acteurs des risques psychosociaux (leurs rôles et obligations), - d'énumérer les lois en vigueurs et les principes de prévention des risques psychosociaux, - classifier et illustrer les types de conflits en entreprise, - différencier et repérer les méthodes de résolutions de gestion de conflits - décrire les acteurs et entités en charge de la concertation sociale en entreprise, ainsi que leur outil d'action principal (CCT). Concernant la gestion des compétences: - d'énumérer et représenter par des exemples concrets les 4 compétences dont le Gestionnaire de Ressources humaines doit tenir compte au sein de l'entreprise - d'expliquer et faire un état des lieux des dispositifs humain tant au point de vue qualitatif que quantitatif d'une entreprise, et lister les étapes du dispositif de gestion prévisionnelles des emplois et des compétences. Concernant la diversité et la lutte contre la discrimination: - nommer les principes généraux de la législation en vigueur concernant la lutte contre les différentes discriminations en entreprise, - énumérer les principes pour garantir l'égalité hommes-femmes. - décrire les problèmes et les solutions rencontrés par les entreprises suite à l'impact des différences générationnelles - décrire les étapes du plan de succession Concernant l'apport motivationnel du travailleur: - distinguer les caractéristiques de la fixation d'un bon objectif en rapport avec la méthode SMART - classifier les formes d'augmentation Concernant les styles de management : - énumérer et définir les 4 styles de management - repérer quel style de management en adéquation avec la situation. |
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Gestion des ressources humaines
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Au terme du cours de Gestion de Ressources Humaines, l'étudiant sera capable de pratiquer les techniques de communication et adapter son vocabulaire afin de mener à bien un entretien d'embauche (Les conseils RH de rédaction de la lettre de motivation et curriculum vitae ne seront pas évalués)
L'étudiant sera capable : Concernant le dossier Climat Social: - de rapporter et situer les pratiques de gestion de ressources humaines en matière de bien être au travail, climat social et risques psychosociaux, - de nommer et lister les indicateurs et les acteurs des risques psychosociaux (leurs rôles et obligations), - d'énumérer les lois en vigueurs et les principes de prévention des risques psychosociaux, - classifier et illustrer les types de conflits en entreprise, - différencier et repérer les méthodes de résolutions de gestion de conflits - décrire les acteurs et entités en charge de la concertation sociale en entreprise, ainsi que leur outil d'action principal (CCT). Concernant la gestion des compétences: - d'énumérer et représenter par des exemples concrets les 4 compétences dont le Gestionnaire de Ressources humaines doit tenir compte au sein de l'entreprise - d'expliquer et faire un état des lieux des dispositifs humain tant au point de vue qualitatif que quantitatif d'une entreprise, et lister les étapes du dispositif de gestion prévisionnelles des emplois et des compétences. Concernant la diversité et la lutte contre la discrimination: - nommer les principes généraux de la législation en vigueur concernant la lutte contre les différentes discriminations en entreprise, - énumérer les principes pour garantir l'égalité hommes-femmes. - décrire les problèmes et les solutions rencontrés par les entreprises suite à l'impact des différences générationnelles - décrire les étapes du plan de succession Concernant l'apport motivationnel du travailleur: - distinguer les caractéristiques de la fixation d'un bon objectif en rapport avec la méthode SMART - classifier les formes d'augmentation Concernant les styles de management : - énumérer et définir les 4 styles de management - repérer quel style de management en adéquation avec la situation. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Droit social
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La maîtrise des règles de base relatives au droit des contrat est indispensable. | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Droit social
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La matière sera dispensée ex cathédra tout au long du quadrimestre à la lumière de cas de jurisprudence pour permettre aux étudiants d'appréhender l'intérêt pratique du sujet étudié.
Les étudiants seront interpellés régulièrement lors du cours oral afin de réfléchir sur les problématiques abordées. Des cas pratiques seront réalisés en classe afin de pousser la réflexion des étudiants sur les concepts étudiés et ainsi d'aiguiser leur esprit critique. |
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Gestion des ressources humaines
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Syllabus
Slides powerpoint Vidéos Articles de presse |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Droit social
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Présentiel. | |||||
Gestion des ressources humaines
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Droit social
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Les notes de cours déposées sont obligatoires et doivent être complétées par les étudiants lors du cours oral.
Il est conseillé de prendre connaissance des législations visées et de se rendre sur les sites officiels renseignés. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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La note globale de l'UE est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage qui la composent (droit social 65%, Gestion des ressources humaines 35%).
L'unité est réussie avec une note minimale de 10/20 pour chaque activité d'apprentissage. |
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Droit social
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Les étudiants seront évalués via
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Gestion des ressources humaines
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Examen écrit 100 % | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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sylvie.vieilletoile@hech.be | |||||
Droit social
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sylvie.vieilletoile@hech.be | |||||
Gestion des ressources humaines
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Laurence.louis@hech.be | |||||
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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Notes en ligne :
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Gestion des ressources humaines
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Supports Poweroint - articles - lois Gestion des compétences Management styles Articles divers Lois discrimination Etudes de cas : Société Alfa |
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Syllabus Syllabus |
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