Programme des cours 2019-2020
IMMO0020-1  
Français
Durée :
40h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier3
Nom du professeur :
Françoise Geron
Coordinateur(s) :
Françoise Geron
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Cette Unité d'enseignement vise à approfondir les capacités des étudiants à synthétiser l'information dans des situations professionnelles diverses et à communiquer par voie écrite et orale dans une langue adaptée.
 
1.5 Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture d'esprit et prendre des initiatives aux risques calculés
2.1 Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre
2.2 Divulguer de manière claire et précise les éléments nécessaires pour soutenir, défendre un projet et ainsi convaincre des interlocuteurs dont on attend le soutien, financier ou autres
2.3 Assurer la diffusion de l'information au sein de l'équipe, expliquer clairement le déroulement de la procédure
2.4 Maîtriser la langue orale et écrite, en français et au moins une autre langue
2.5 Pourvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées
3.6 Utiliser les outils de marketing et de communication

Structure du cours
- correspondance Dossier 1
- rapport de stage Dossier 2
- oral Dossier 3
- compte rendu, PV, synthèse Dossier 4
- biens et agences Dossier 5  
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable, en situation de communication professionnelle, de :






  • rédiger toute correspondance commerciale (problèmes et litiges compris), le CV, la lettre de motivation;
  • repérer l'argumentation d'un texte;
  • argumenter de manière structurée;
  • rédiger une synthèse à partir de plusieurs documents sur un sujet d'actualité et/ou en lien avec un cours technique de la section;
  • rédiger le compte rendu et le procès-verbal d'une réunion;
  • rédiger tout type d'écrit professionnel (annonce, contrat...) sans faute d'orthographe;
  • exposer des matières complexes avec clarté;
  • utiliser un vocabulaire varié et adéquat ;
  • parler en adaptant sa diction et sa présentation aux circonstances (réunion, téléphone,...).
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
voir cours
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
présentiel; travaux individuels et de groupe; autonomie
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
voir cours et ressources en ligne
Modalités d'évaluation et critères :
1e session
 
janvier - écrit (report en juin de toute note positive)
juin - écrit et oral (représentation de toute note négative du partiel de janvier)
 
Travail journalier: 40% 
Examen oral et écrit: 60%
 


2e session
 Examen oral et écrit: 100%
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
francoise.geron@heaj.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :