Programme des cours 2019-2020
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Agronomie IV
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Durée :
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| Génie rural : 24h Th Zootechnie spéciale : 30h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Génie rural : Thierry Halut
Zootechnie spéciale : Yves Gielen |
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Coordinateur(s) :
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| Yves Gielen | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| voir les engagements pédagogiques partiels pour l'ensemble des rubriques ci dessous | |||||
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Génie rural
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| Dans cette AA, on décrit les matériels de semis ( semoirs de précision, semoirs en ligne et semoir direct) , de traitements des cultures en fertilisants minéraux ( distribiteurs engrais) et ainsi que les amendements organiques ( épandeurs de lisier et de fumier) et de récoltes des fourrages ( faucheuses, conditioneurs, faneuses, andaineuses, ramasseuses presses, ensileuses ). | |||||
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Zootechnie spéciale
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| Les pathologies biologiques et non biologiques principalement axées sur les bovins , secondairement sur d'autres espèces (surtout le diagnostic et la prophylaxie sont ciblés) | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Génie rural
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| Aun terme de cette AA, l'étudiants sera:
- capable de décrire les différents matériels présentés; - de calculler des débits d'épandage d'engrais minéraux et de matiètes organiques ( lisier et fumier); - de réaliser des schémas simplifiés des matériels envisagés. |
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Zootechnie spéciale
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- Définir les notions essentielles nécessaires à la compréhension des processus pathologiques et savoir les expliquer - Appliquer, critiquer, comparer et confronter la théorie de la partie pathologie avec la réalité pratique de terrain et aux cas éventuellement vécus - Observer la législation sanitaire, savoir l'interpréter et l'utiliser cas par cas - Exploiter les données en lien avec les situations socio-économiques |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Génie rural
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| L'UE ATGA0008.1 | |||||
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Zootechnie spéciale
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| ATGA00016-19 | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Génie rural
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| Exposé ex cathedra avec des périodes de recherches et d'exercices. Deux visites sont prévues.
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Zootechnie spéciale
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| Cours ex cathedra et observation de pratiques | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Génie rural
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| Présentiel. | |||||
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Zootechnie spéciale
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| - présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Génie rural
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| Les ouvrages en génie rural du CEMAGREF disponibles en salle de documentation de l'institut.
Le Sillon Belge, La revue Perpectives Agricoles. |
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Zootechnie spéciale
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| Revues ARSIA, web, cours de Médecine vétérinaire ULG,
ouvrages divers sur les maladies du bovin, du veau, des mammites, de la reproduction, du porc ... (bibliothèque ISIa Huy) Power-point ,notes Tableau DVD, web |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Génie rural
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| L'évaluation est basée sur une interrogation orale qui prend aussi les deux visites rélisées durant le quadrimestre. Celle-ci compte pour 80% du total de la note.
Les 20% restants sont notés sur le dossier remis par équipe de deux. Ce dossier de +/- 5 pages sera remis en fin de premier quadrimestre, les consignes de rédaction ont été données préalablement. La note de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'AA. L'UE ne sera réussie que si l'AA est réussie ( sauf décision contraire du Jury de Délibération). |
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Zootechnie spéciale
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| Séparément
1ère session : écrit 100 % Autre(s) session(s) : écrit suivi éventuellement d'un oral Toutes les questions liées à l'examen de première session et de l'éventuel futur examen de 2ème session (c'est à dire en fonction du cas individuel propre à chaque étudiant ) doivent être posées au plus tard pour le jour "rencontre professeurs-étudiants" de fin juin. Critères d'évaluation liés à la pertinence des réponses aux AA. "La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage. L'Unité d'Enseignement ne sera réussie que si l'Activité d'Apprentissage est réussie (sauf décision contraire du jury de délibération)." |
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Stage(s) :
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Génie rural
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| Néant. | |||||
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Zootechnie spéciale
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| ... | |||||
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Remarques organisationnelles :
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Génie rural
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| Néant.
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Contacts :
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Génie rural
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| thierry.halut@hech.be | |||||
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Zootechnie spéciale
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| yves.gielen@hech.be | |||||
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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