Programme des cours 2019-2020
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ATTENTION : version 2018-2019 de l'engagement pédagogique
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| AGRO0004-1 | ||
Sciences fondamentales et appliquées I
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Durée :
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| Physique appliquée : 15h Th Thermodynamique et mécanique appliquée : 36h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Physique appliquée : Pierre-Yves Berken, Laura Hirtt
Thermodynamique et mécanique appliquée : Roland Bricmaan |
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Coordinateur(s) :
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| Pierre-Yves Berken | ||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Physique appliquée
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| Filière tempérée
Le cours de physique appliquée consiste à présenter aux étudiants ce qu'est la télédétection et quelle est son utilité dans le monde agricole. Une partie du cours est consacrée aux changements climatiques via l'étude du rapport du GIEC. Dans le cadre du cours, l'étudiant sera amené à réaliser une recherche et rédiger un travail sur le thème « changement climatique et agriculture ». Filière environnement : - aperçu général des méthodes physico-chimiques d'analyse - Méthodes de spectroscopie par absorption infrarouge - Méthodes de spectrométrie de masse Le cours est illustré par une visite du laboratoire de spectrométrie de masse de l'ULg et du CART de l'ULg. Filière bio-industrie : - Méthodes de spectroscopie par absorption infrarouge - Méthodes de spectrométrie de masse Le cours est illustré par une visite du laboratoire de spectrométrie de masse de l'ULg et du CART de l'ULg. |
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Thermodynamique et mécanique appliquée
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| Ce cours a pour but de regrouper les connaissances des différents cours de thermodynamique précédents et de les appliquer à différents dispositifs industriels (frigos, enjeux énergétique...). Il sera également constitué d'une partie sur les mélange gazeux et les équations de Maxwell. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Physique appliquée
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| Filière tempérée
Au terme du cours,
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Savoirs et compétences prérequis :
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Thermodynamique et mécanique appliquée
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| Cours de thermodynamique ASCA0019-A-a | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Physique appliquée
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| Filière tempérée
Le cours de physique appliquée se déroule en 15h. Les chapitres abordés sont, dans l'ordre : I. Télédétection II. Changement climatique Méthodes du cours : cours ex-cathedra + lectures + exercices + questions de réflexions sur le cours + TP SIG + travaux individuels (sur l'impact du changement climatique en agriculture) |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Physique appliquée
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| La présence de l'étudiant est obligatoire lors des séances de TP. | ||
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Thermodynamique et mécanique appliquée
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| présentiel | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Physique appliquée
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| Filière tempérée
Toute la documentation utile au cours de physique appliquée est à l'adresse internet suivante : https://www.dropbox.com/sh/sad7bi8gwscaoul/AACf3BNuSkLzt5xn3YX080fGa?dl=0 Dans ce dossier, sont disponibles : * Tous les diaporamas du cours * Les vidéos présentées lors du cours * Les exercices du cours * Les notes de TP Filières environnement et bioindustrie : Voir notes de cours en ligne |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Physique appliquée
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| Filière tempérée
L'évaluation du cours se réalise en deux temps. Une partie de l'évaluation se déroule pendant la session d'examen. Il s'agit d'un examen oral. A cet examen, l'étudiant devra montrer qu'il a compris le cours, qu'il maîtrise les notions vues durant l'année et qu'il sait les réutiliser dans des situations inédites. L'accent est donc mis sur la compréhension et la capacité de réutilisation des notions. Inutile d'étudier le cours par coeur sans comprendre. La seconde partie de l'évaluation concerne le rapport écrit que les étudiants auront remis au professeur avant la session d'examen. La cote finale sera établie selon les critères suivants : L'étudiant a réussi l'examen et le travail : la cote finale est la moyenne des deux cotes L'étudiant est en échec soit pour le travail soit pour l'examen : la cote finale est le résultat de la plus mauvaise cote. Dans ce cas, l'étudiant sera prié de représenter soit son travail soit l'examen. Cela afin que l'étudiant acquière toutes les compétences visées par le cours au terme de celui-ci. Attention, aucun report de cote ne se fera d'une année académique à une autre ; L'étudiant est en échec aux deux évaluations : la cote finale est la plus basse des deux cotes et l'étudiant est prié de repasser l'examen et le travail en seconde session. Pour assurer sa réussite, l'étudiant doit obtenir une cote finale de 10/20. Tant que cette cote n'est pas atteinte, l'étudiant ne pourra pas valider l'activité d'apprentissage « physique appliquée ». En effet, une cote inférieur à 10/20 signifie que l'étudiant n'a pas encore acquis toutes les compétences visées par le cours. La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage. L'Unité d'Enseignement ne sera réussie que si l'Activité d'Apprentissage est réussie (sauf décision contraire du jury de délibération) Filière environnement et filière bio-industrie : examen oral : 100% La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage. L'Unité d'Enseignement ne sera réussie que si l'Activité d'Apprentissage est réussie (sauf décision contraire du jury de délibération) |
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Thermodynamique et mécanique appliquée
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| L'évalutation sera composée : - d'un examen écrit portant à la fois sur la théorie et sur les exercices. Cet examen comptera pour 60% du total. - de deux travaux de groupes comptant chacun pour 20% du total. ATTENTION : un minimum de 8/20 à l'examen écrit sera nécessaire pour la réussite complète de l'activité d'apprentissage. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Physique appliquée
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| laura.hirtt@hech.be (filière tempérée et DI) pierre-yves.berken@hech.be (filières environnement et bio-industrie) | ||
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Thermodynamique et mécanique appliquée
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| Nom du titulaire : Roland Bricmaan Mail : rolandbricmaan@gmail.com Tel : 0475/687257 | ||
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Physique appliquée
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| Non impacté par la crise sanitaire donc pas de changement | ||
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Méthodes d'évaluation :
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Physique appliquée
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| Non impacté par la crise sanitaire donc pas de changement | ||
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Contact :
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Notes en ligne :
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Physique appliquée
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 | Bioindustries - supports de cours Quelques fichiers utilisés au cours. |
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| Envi - supports de cours Voici les sources du cours regroupées en un seul pdf : - Analytique chimique (Encyclopedia Universalis) - Articles spectrométrie infrarouge - Article spectrométrie de masse |
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| Notes de cours Notes du cours de physique appliquée |
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