| NSSC0002-1 | |||||
Savoirs disciplinaires et didactique n°2
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 Durée : 
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| Biologie : Botanique (1/2) et biologie humaine : 67,5h Th Chimie générale - Partim 2/2 : 67,5h Th Physique : Mécanique - Partim 2/2 : 67,5h Th  | 
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 Nombre de crédits : 
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 Nom du professeur : 
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| Biologie : Botanique (1/2) et biologie humaine : Susana Mateo Sanchez
 Chimie générale - Partim 2/2 : Catherine Kinet Physique : Mécanique - Partim 2/2 : Suzanne Hoffelt  | 
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 Coordinateur(s) : 
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| Suzanne Hoffelt | |||||
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 Langue(s) de l'unité d'enseignement : 
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| Langue française | |||||
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 Organisation et évaluation : 
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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 Unités d'enseignement prérequises et corequises : 
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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 Contenus de l'unité d'enseignement : 
                 
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 Biologie : Botanique (1/2) et biologie humaine 
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 Chimie générale - Partim 2/2 
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 Physique : Mécanique - Partim 2/2 
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 Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement : 
                 
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 Savoirs et compétences prérequis : 
                 
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 Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement : 
                 
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 Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) : 
                 
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 Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours : 
                 
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 Modalités d'évaluation et critères : 
                 
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 Stage(s) : 
                 
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 Remarques organisationnelles : 
                 
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 Contacts : 
                 
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 Notes en ligne :  
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 Biologie : Botanique (1/2) et biologie humaine 
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![]()  | Classification phylogénétique et zoologie Documents sur les ensembles emboîtés et le chapitre sur la zoologie  | 
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![]()  | consignes herbier bloc 2 Consignes pour l'herbier à rendre au bloc 2.  | 
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![]()  | Documents laboratoire  Document laboratoire Q2. Vidéo dissection du vers de terre: https://mediakiosque.univ-pau.fr/video/4142-dissection-du-ver-de-terre-par-jean-philippe-colin/  | 
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![]()  | Les systèmes physiologiques - part I Le système digestif, cardiovasculaire et respiratoire.  | 
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