Programme des cours 2018-2019
IMMO0051-1  
Italien, Italien
Durée :
55h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier5
Nom du professeur :
Lara Capponi
Coordinateur(s) :
Lara Capponi
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours d'italien vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, expression orale, expression écrite) dans des situations de communication proche de la vie professionnelle. 
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement :
2.1 Adapter son discours à son interlocuteur ;
1.5. Se remettre en cause, faire preuve d'ouverture d'esprit;
1.6. Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente;
2.4. Maîtriser la langue orale et écrite, dans la langue italienne;
2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées.




 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau A2 du cadre européen commun de référence pour les langues. Il sera capable de :


  • pratiquer l'écoute et l'empathie, s'ouvrir aux autres cultures en tenant compte des traditions;
  • comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. ;
  • se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée ;
  • produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt ;
  • raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
 
En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera capable de:


  • comprendre et rédiger un e-mail (commercial, demande de renseignements, etc. dans le domaine de l'immobilier)
  • comprendre et rédiger une annonce immobilière;
  • accueillir un client  dans une agence immobilière ;
  • présenter un bien immobilier (maison, appartement,etc.);
 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
En immersion en italien, activités permettant d'exercer les quatre compétences :
  • Jeux de rôle ;
  • Exercices de compréhension écrite et orale permettant d'alimenter les jeux de rôles;
  • Exercices de rédaction.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
MANUELS:
  • BACCI P., ZAMBARDINO G., Un tuffo nell'azzurro 1, Rimini, Panozzo Editore, 2011.
  • DE SAVORGNANI G., BERGERO B., Chiaro! A1, Firenze, Alma Edizioni, 2010.
  • DE SAVORGNANI G., CORDERA ALBERTI C., Chiaro! A2, Firenze, Alma Edizioni, 2010.
  • MEZZADRI M., PELIZZA G., L'italiano in azienda, Perugia, Guerra Edizioni, 2002.
SYLLABI:
  • CAPPONI L., Italiano A1, Liège, 2017-2018.
  • CAPPONI L. , Italiano A2, Liège, 2018-2019. (distribués en classe et/ou disponibles à la HECh, auprès du Service cours)
GRAMMAIRES:
  • VALLÉ A., Guide de grammaire italienne, Bruxelles, De Boeck, 2009.
  • PETRI A., LANERI M., BERNARDONI A., Grammatica di base dell'italiano, Barcellona, Casa delle lingue Edizioni, 2015.
DICTIONNAIRES:


  • Bilingue:
    BOCH R., Il Boch Minore. Dizionario francese-italiano, italiano-francese, a cura di SALVIONI BOCH C., Bologna, Zanichelli, 2016 ;
  • Monolingue: 
    DEVOTO G., OLI G., Il nuovo Devotino. Vocabolario della lingua italiana, a cura di SERIANNI L., TRIFONE M., Milano, Mondadori Education, 2016.
Modalités d'évaluation et critères :
PREMIÈRE SESSION :
Travail journalier 30%  Examen écrit 35% (dont l'évaluation de janvier 15%)
Examen oral 35%


SECONDE SESSION:
Examen oral 50%
Examen écrit 50%


La réussite de l'Unité d'enseignement est à 10/20. 
Les langues d'évaluation sont : français et italien.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Examen écrit/oral:
La préparation de l'examen fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu.
L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit.
Si l'étudiant ne rend pas le travail, s'il le rend hors délai ou s'il ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro.

Absences:
Toute absence à un test ou à un exposé, non justifiée par un certificat médical, ou tout travail remis hors délai, seront également sanctionnés d'un zéro.
Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre et de faire les préparations pour le cours suivant.
Contacts :
lara.capponi@hech.be