Programme des cours 2018-2019
IMMO0039-1  
Espagnol, Espagnol
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier2
Nom du professeur :
Alexis Alvarez Barbosa
Coordinateur(s) :
Alexis Alvarez Barbosa
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
-Parler de la trajectoire professionnelle, présenter un projet
-Faire des suggestions, interagir avec politesse.
-Parler d'actions futures.
-Conjugaison : Révision des temps vus, plus-que-parfait, conditionnel, futur, subjonctif passé et imparfait.
-Décrire les activités d'une entreprise, parler de quantités.
-Négocier, évaluer une situation, demander des éclaircissements.
 
 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Produire un exposé oral en lien avec la profession d'agent immobilier. Assurer et stabiliser les acquis précédents.
Savoirs et compétences prérequis :
Les contenus des deux premiers blocs.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours Ex Catedra
 
Travail en autonomie
 
Exercices, travaux pratiques
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
L'enseignement est présentiel, les langues d'enseignement sont le français et l'espagnol.
 
En ce qui concerne la présence au cours, il est évident pour tout le monde, vous en conviendrez, qu'on n'apprend pas une langue sans venir au cours. Néanmoins, si vous faites le choix de ne pas asssister au cours, et vous êtes libres de le faire, vous devez être présents aux évaluations. Il vous appartient aussi de vous tenir au courant de ce qui se fait, et des éventuelles modifications pouvant intervenir. Vous ferez tout ça auprès de vos camarades présents, pas m'envoyant un mail, je n'y répondrai pas.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Meta Profesional 2, Libro del Alumno, Intertaal Editions
Modalités d'évaluation et critères :
 
30% Travail Journalier
 
70% Examen oral janvier
 
En ce qui concerne le travail journalier, les étudiants sont dans l'obligation de présenter au moins un des deux tests prévus. En cas de maladie, ils peuvent rendre un certificat, dans les cinq jours ouvrables suivant l'absence, pour l'un des deux tests, qui ne sera alors pas compté. S'ils ne présentent aucun des deux tests, ils recevront la note de 0.
 
 
Seconde session: 100% examen oral.
 
La matière de la seconde session reste identique.
 
 
L'examen oral se divise en trois parties :
 
1) présentation par l'étudiant d'une entreprise liée à l'immobilier et créée par ses soins. (5 minutes)
2) questions relatives à la matière vue au cours (leçons 7 et 8 de « Meta Profesional ») (4 minutes)
3) questions relatives au vocabulaire de l'immobilier établi sur base d'articles de presse. (2 minutes)
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
alexis.alvarez@hech.be
 
Concernant les contacts par mail, je ne réponds à aucun mail concernant la matière d'examen, tout est expliqué ci-dessus, et au cours, c'est donc à vous de vous informer auprès de ceux qui étaient présents.
 
Je relève mon adresse HECH au moins une fois toutes les 48h, ce qui ne signifie pas que je réponde dans la minute. Je vous demande d'en faire autant car je vous contacterai pour ma part exclusivement sur votre adresse HECH, par conséquent relevez-là le plus souvent possible. Aucune excuse du type, « ça ne marche pas », « on ne m'a pas attribué d'adresse » etc.. ne sera tolérée. Il peut arriver que je doive vous transmettre des informations importantes par ce biais, comme par exemple un changement d'horaire, un report de cours, une absence éventuelle, des feuilles à imprimer pour le cours suivant, des informations pouvant vous être utiles entre les deux sessions. Si une étudiante ou un étudiant ne dispose pas des informations que j'ai données, et qui auraient été transmises en temps et en heure, il aurait seul à en subir les conséquences.