ATTENTION : version 2017-2018 de l'engagement pédagogique
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IMMO0004-1 | |||||
Notions élémentaires de droit et d'économie
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Durée :
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Économie générale : 26h Th Droit civil : 42h Th Droit judiciaire : 15h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Économie générale : Rachid Alloubi, Pierre Genard
Droit civil : Alessandra d'Angelo, Isabelle Wesphael Droit judiciaire : Annabelle Collard, Alessandra d'Angelo |
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Coordinateur(s) :
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Isabelle Wesphael | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Cette unité d'enseignement vise à donner un aperçu du fonctionnement de l'Etat belge d'un point de vue juridique et économique.
- Première approche des fondements du droit privé belge. - Premiers fondamentaux économiques. |
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Économie générale
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L'AA est articulée autour de 2 parties :
a) La macroéconomie : croissance, stabilité des prix, plein emploi, équilibre du commerce extérieur, réduction des inégalités sociales, équilibre des comptes publics + les conflits d'intérêts b) La microéconomie : théorie du consommateur (élasticité de la demande), théorie du producteur (rendements d'échelle) + marchés des produits |
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Droit civil
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- Introduction au droit (divisions et sources du droit, processus d'élaboration de la loi)
- Les biens : biens privés nationaux ; biens corporels - biens incorporels ; biens meubles - biens immeubles ; biens consomptibles - biens non consomptibles ; biens fongibles - biens non fongibles ; universalité de biens. - Les droits composant le patrimoine : les droits réels ; les droits intellectuels ; les droits de créance. - Les contrats : définitions ; classement des différents types de contrats ; principes contractuels ; inexécution des contrats. - Autre source d'obligation : les quasi-contrats. |
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Droit judiciaire
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Chapitre 1. Sources et principes du droit
Chapitre 2. Hiérarchie des normes juridiques Chapitre 3. Fonctionnement des cours et tribunaux ordinaires Chapitre 4. Organisation proprement dite des cours et tribunaux ordinaires Chapitre 5. Procédure en référé Chapitre 6. Procédure civile et voies de recours Chapitre 7. Protection des citoyens Chapitre 8. Modes alternatifs de règlement de conflits |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement :
2.4 Maîtriser la langue orale et écrite, en français et au moins une autre langue 2.5 Pourvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées 5.3 Structurer sa pensée pour découvrir le cheminement menant à la résolution de problèmes juridiques |
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Économie générale
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Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
comprendre les fonctionnements de base, en économie générale et appliquée, d'établir des relations de cause à effet, d'analyser les informations diffusées par les medias en exerçant son esprit critique. |
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Droit civil
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Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
Citer et définir les sources du droit, énumérer, définir et expliciter les biens et les droits qui composent le patrimoine, citer et expliquer les règles juridiques applicables au droit des contrats. Identifier un problème juridique, l'analyser afin de cerner les règles juridiques adéquates qui pourraient être applicables. Opérer un choix et proposer une solution. Utiliser un vocabulaire juridique adéquat dans une situation professionnelle donnée et choisir ce vocabulaire en fonction du public qu'il a en face de lui : néophyte ou non. |
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Droit judiciaire
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Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera être capable de:
- d'identifier le champ d'application dans lequel s'inscrit la situation juridique ; - d'analyser et d'abstraire la situation juridique correspondante par le recours aux règles de droit judiciaire la régissant et en utilisant le vocabulaire adéquat (précision et clarté dans l'emploi des termes juridiques) ; - de prévenir les litiges éventuels qui y sont relatifs et d'en décrire les conséquences juridiques ; - de structurer et de justifier la démarche juridique mise en uvre ; - de comparer (points communs et différences) des notions juridiques voisines. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Économie générale
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Cours ex-cathedra / interactif
Travaux en autonomie Résolution de problèmes Exercices, applications, travaux pratiques |
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Droit civil
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Cours ex cathedra avec participation active des étudiants pour la résolution de casus.
Travaux en autonomie Exercices, applications, travaux pratiques |
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Droit judiciaire
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Cours ex cathedra.
Résolution de cas pratiques (mises en situation). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Économie générale
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Présentiel | |||||
Droit civil
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Présentiel | |||||
Droit judiciaire
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Enseignement frontal.
Echanges sous forme de questions/réponses. Il peut être utile que l'étudiant dispose de la législation durant le cours = articles du Code judiciaire. Le jour de l'examen, l'étudiant peut recourir aux articles du Code judiciaire. Seul le soulignement monochrome est autorisé (aucune annotation, aucun encadrement, aucun signet, ...). |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Économie générale
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Syllabus | |||||
Droit civil
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Syllabus, articles de presse et documents illustratifs de la matière. | |||||
Droit judiciaire
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Il est recommandé d'écouter journellement un journal télévisé ou radiophonique.
La lecture d'un quotidien (Le Soir / La libre Belgique) est fortement conseillée. Un syllabus actualisé est à disposition de l'étudiant. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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La note globale de l'unité d'enseignement est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage qui la composent :
L'unité est réussie avec une note minimale de 10/20 pour chaque activité d'apprentissage. |
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Économie générale
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Pour les groupes 1,2,3 et 4 (GENARD Pierre) :
Travail annuel (20%) Examen écrit (80%) Pour le groupe 5 (ALLOUBI Rachid) : Examen écrit (100%) |
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Droit civil
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Examen oral (100% de la note) en janvier, juin et septembre. | |||||
Droit judiciaire
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Examen écrit (100% de la note) pour chaque session | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Droit civil
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Nonobstant l'existence du syllabus, la présence au cours oral est indispensable pour une bonne compréhension de la matière. La matière qui forme la base de l'évaluation sera non seulement celle du support écrit (celui-ci devant être complété par l'étudiant) mais également celle développée au cours oral.
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Droit judiciaire
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La présence effective au cours est recommandée dans la mesure où certaines parties de la matière seront plus amplement développées et illustrées par des cas pratiques issus de l'actualité. | |||||
Contacts :
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Économie générale
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Mr Pierre Genard : pierre.genard@hech.be
Mr Rachid Alloubi : rachid.alloubi@hech.be |
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Droit civil
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isabelle.wesphael@hech.be
alessandra.dangelo@hech.be |
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Droit judiciaire
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Chargée de cours : A. COLLARD - annabelle.collard@hech.be
Chargée de cours : Alessandra d'ANGELO - alessandra.dangelo@hech.be |
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Notes en ligne :
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Droit civil
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Introduction au Droit civil Introduction au droit civil |
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Droit judiciaire
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Droit judiciaire Les principes généraux du droit judiciaire belge, le fonctionnement des cours et tribunaux et le mode alternatif de règlement des conflits |
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