ADVW0026-1 : Terminologie médicale I

Programme des cours 2018-2019

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ADVW0026-1

Terminologie médicale I

Durée :

30h Th

Nombre de crédits :

Bachelier : assistant(e) de direction		3

Nom du professeur :

Coordinateur(s) :

Langue(s) de l'unité d'enseignement :

Langue française

Organisation et évaluation :

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Unités d'enseignement prérequises et corequises :

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement :

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de...
Manier la langue française à l'écrit et à l'oral dans le domaine spécifiquement médical :

Connaître, appliquer et utiliser ses règles, utiliser à bon escient le dictionnaire médical.
Découper les termes médicaux en unités de sens, racines, préfixes et suffixes, et définir ces unités de sens.
Comprendre le sens des termes médicaux et les définir.
Utiliser les termes médicaux, les orthographier correctement, y compris les noms propres, en particulier dans les dictées de rapports médicaux sans avoir recours constamment au dictionnaire médical.
Manipuler les racines, préfixes et suffixes dans la construction de mots (à partir de la définition).
Comprendre la signification des abréviations médicales et connaitre l'expression médicale correspondante.

Savoirs et compétences prérequis :

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :

Étude systématique des racines, préfixes et suffixes spécifiques au domaine médical.
Cours ex-cathedra. Exercices.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :

Présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :

Dictionnaire médical Masson, Manuila L., A., Nicoulin M (à acheter par l'étudiant)
Dictionnaire illustré des termes de médecine, Garnier-Delamare, édition Maloine
Pratiques du mot médical, J Thieulle, Lamarre
Répertoire pharmaceutique en ligne : http://www.cbip.be/

Modalités d'évaluation et critères :

1e session: examen écrit =100 %
2e session: examen écrit =100 %

Stage(s) :

Remarques organisationnelles :

Contacts :