ARJP0028-1 | |||||
Techniques de l'architecture III, DAO-CAO | |||||
Durée :
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48h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Jean François Dejonghe | |||||
Coordinateur(s) :
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Jean François Dejonghe | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Création d'un modèle 3D simple à complexe à l'aide des logiciels Autodesk AutoCAD et Trimble SketchUp.
Ces modèles 3D permettent de calculer des images de synthèse en temps réel ou en différé, images de synthèse à caractère graphique ou photoréaliste. L'idée est de permettre aux étudiants d'aborder une nouvelle phase de conception et de présentation en mettant à profit des outils 3D afin de modéliser leurs projets et réalisations notamment créés dans le cadre des autres cours de la formation. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de mettre en oeuvre les dispositifs suivants dans les logiciels :
AutoCAD - 3D
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Savoirs et compétences prérequis :
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Concevoir et dessiner un concept en 2D à la main ou à l'aide d'un logiciel de DAO-CAO (AutoCAD). | |||||
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Cours magistral, démonstrations et situations problèmes, travail en autonomie et production personnelle de la part de l'étudiant. | |||||
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Jean-Pierre Couwenbergh. (2013) AutoCAD 2014, Eyrolles, 604 p.
Daniel Tal. (2009) Google SketchUp for Site Design: A Guide to Modeling Site Plans, Terrain and Architecture, Ed. Wiley, 368 p. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Evaluation continue et remise de travaux réalisés en classe ou à domicile.
Les critères d'évaluation portent sur l'acquisition des outils de modélisation et de rendu ainsi que leur intégration dans des situations à difficultés croissantes.
La participation active et intelligente ainsi que l'investissement dans le cours, de même que la présence à toutes les séances de mise en pratique sont des critères entrant en ligne de compte dans l'évaluation.
La progression positive et constante est aussi pris en compte dans l'évaluation.
Une note de 10/20 est nécessaire pour valider cet activité d'apprentissage. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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jean-francois.dejonghe@hech.be | |||||