Programme des cours 2016-2017
PRIL0016-1  
Formation aux disciplines d'éveil n°6
  • Initiation à la recherche
  • Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline : Secourisme
  • Éducation musicale y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
  • Éducation plastique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
Durée :
Initiation à la recherche : 15h Th
Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline : Secourisme : 18,5h Th
Éducation musicale y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : 18,5h Th
Éducation plastique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : 18,5h Th
Nombre de crédits :
Bachelier - Instituteur(trice) primaire5
Nom du professeur :
Initiation à la recherche : Adélaïde Gaube, Julie Halleux
Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline : Secourisme : Arnauld Mertens, Dominique Noël
Éducation musicale y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : Romy Conzen, Myriam Sarlet
Éducation plastique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : Gaëtano Licata
Coordinateur(s) :
Romy Conzen
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Initiation à la recherche
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Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline : Secourisme
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Éducation musicale y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :