NSMA0005-1 | |||||
Formation mathématique (y compris la didactique) n°5
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Durée :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie : 85h Th Algorithmique et utilisation des calculatrices et de logiciels : 15h Th Traitement numérique de données / probabilités et statistiques : 45h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie : Agnès Boniver
Algorithmique et utilisation des calculatrices et de logiciels : Marie-France Coen, Charlotte Regnier Traitement numérique de données / probabilités et statistiques : Agnès Boniver |
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Coordinateur(s) :
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Agnès Boniver | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques Eléments de trigonométrie
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Algorithmique et utilisation des calculatrices et de logiciels
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Lien vers les engagements pédagogiques |
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Traitement numérique de données / probabilités et statistiques
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Lien vers les engagements pédagogiques
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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I.
- Connaître une culture de l'histoire de la trigonométrie. - Etudier les nombres trigonométriques d'un angle. - Débattre sur les méthodologies de l'enseignement de la trigonométrie en secondaire inférieur. - Utiliser les transferts possibles vers d'autres matières (ex: physique: optique géométrique). II. - Etudier les nombres complexes et leurs propriétés. - Appliquer la théorie des nombres complexes pour démontrer les formules de trigonométrie III. -Débattre sur la didactique de l'enseignement secondaire inférieur (Thales-Pythagore-transformations du plan- apprentissage d'une démonstration- construction d'exercices- élaboration d'une évaluation en concordance avec la matière vue....) -Acquérir un esprit critique en regard de diverses sources bibliographiques et diverses méthodes didactiques en vue de rédiger son propre cours. |
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Traitement numérique de données / probabilités et statistiques
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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Traitement numérique de données / probabilités et statistiques
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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Présentiel | |||||
Traitement numérique de données / probabilités et statistiques
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Presentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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Traité de trigonométrie : N.J. SCHONS - La Procure
Trigonométrie rectiligne : V. HERBIET-P.DE VAERE - AD Wesmael-Charlier Algèbre et trigonométrie : SWOKOWSKI- De Boeck Université. Des situations pour enseigner la géométrie (guide méthodologique.COJEREM-De Boeck-Wesmael. Manuels et guides méthodologiques utilisés dans l'enseignement secondaire Revues Losanges(Sbmef)-Tangentes (Edition Pôle) Syllabus de cours déposé en ligne |
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Traitement numérique de données / probabilités et statistiques
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Statistique pour l'économie et la gestion : ANDERSON-SWEENEY-WILLIAM(De Boeck)
Théorie et application de la statistique MURRAY-SPIEGEL (Schaum) Statistique théorique et appliquée (I) : P.DAGNELIE( De Boeck) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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La note globale de la formation mathématique de base intervient pour une pondération de 60% au sein de l'UE.
Ces 60% sont fractionnés de la manière suivante
L'examen oral porte sur les ateliers réalisés sans le cadre de la didactique, c'est une épreuve intégrée en partenariat avec l'activité algorithme. |
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Traitement numérique de données / probabilités et statistiques
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La note globale de la formation mathématique de base intervient pour une pondération de 30% au sein de l'UE.
Ces 30% sont fractionnés de la manière suivante
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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agnes.boniver@hech.be | |||||
Notes en ligne :
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Formation mathématique de base : Algèbre linéaire, Analyse et Trigonométrie
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Trigonométrie et nombres complexes Trigonométrie et nombres complexes |
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