Programme des cours 2016-2017
| BMED0025-1 | |||||
Sciences biomédicales 4
|
|||||
|
Durée :
|
|||||
| Chimie physique 3 : 25h Th Produits (para) pharmaceutiques : 20h Th Toxicologie : 20h Th |
|||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Chimie physique 3 : Stéphanie Schmeits, Stéphanie Tollenaere
Produits (para) pharmaceutiques : Marie Piette Toxicologie : Thierry Gougnard |
|||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Stéphanie Schmeits | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| 6 séances de laboratoires : Cinétique, colorimétrie, mesures calorimétriques, dosage des parabens par HPLC, détermination du pKa un indicateur coloré, réalisation de piles et loi de Nernst | |||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| Chapitre 1: Définitions et généralités relatives aux produits pharmaceutiques
Chapitre 2: Origine des matières premières utilisées dans la fabrication de médicaments Chapitre 3: Les différentes étapes de la création d"un nouveau médicament Chapitre 4: Devenir du médicament dans l'organisme Chapitre 5: Voies et formes d'administration des médicaments (y compris leur fabrication, les essais effectués dans l'industrie pour le contrôle des différentes formes,...) Tout d'abord, quelques définitions et termes propres au domaine pharmaceutique sont décrits et expliqués ainsi que les différentes origines des matières premières utilisées dans la composition des médicaments. Ensuite, le cours présente les différentes étapes de la vie d'un médicament, depuis sa conception jusqu'à sa mise sur le marché. Le devenir du médicament après son administration dans l'organisme est également abordé: absorption, distribution, métabolisme, élimination, réponse de l'organisme ainsi que les paramètres pouvant être mesurés pour caractériser ces différentes étapes. Enfin, les différentes voies d'administration des médicaments ainsi que les formes pharmaceutiques qui leur sont associées sont étudiées, y compris les principales techniques de fabrication et contrôles effectués sur ces formes dans l'industrie pharmaceutique. Ainsi, les différents thèmes abordés couvrent les 2 départements d'une industrie pharmaceutique à savoir recherche et développement ainsi que production et contrôle. |
|||||
|
Toxicologie
|
|||||
| Comprendre les techniques et les limites des méthodes et interpréter les résultats des analyses en toxicologie et surveillance thérapeutique | |||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| - Mettre en relation la théorie et la pratique
- Analyser, interpréter et présenter les résultats obtenus - Suivre un mode opératoire et le mettre en œuvre - Rédiger un rapport - Mettre en œuvre les méthodes expérimentales de chimie physique - Utiliser l'appareillage courant du laboratoire de chimie physique |
|||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| En fin de cours, l'étudiant(e) devrait être capable d'aborder, d'une façon générale, différents domaines liés au médicament (fabrication et contrôles réalisés en laboratoire, devenir du médicament dans l'organisme, voies et formes d'administration,...) se rapportant aux deux départements de l'industrie pharmaceutique à savoir recherche et développement ainsi que production et contrôle. | |||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| Principe de l'HPLC, cycle de Hess (thermodynamique), principe de cinétique chimique, principe de mesures d'absorbance, calculs de concentration et dilutions, Faire un graphique et extrapolation sur une droite d'étalonnage, maîtriser le principe d'une pile en électrochimie | |||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| Connaissance scientifique de base (principalement en biologie et chimie) | |||||
|
Toxicologie
|
|||||
| Chimie analytique, chimie physique, chimie clinique, éléments de pharmacologie | |||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| Travaux pratiques | |||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| - cours ex cathedra
- visite d'un centre agréé pour réaliser des études cliniques - visite d'une industrie pharmaceutique |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| présence obligatoire | |||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| Présentiel | |||||
|
Toxicologie
|
|||||
| Cours ex-cathedra (powerpoint) | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| disponibles sur myhech | |||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| Notes de cours:
copie des présentations power point projetées pendant le cours (cf. onglet 'support de cours') Sources et références: - Introduction à la pharmacie et au médicament (P. Herné, notes de cours, Sciences Pharmaceutiques, ULg) - Initiation à l connaissance du médicament (J.-M. Aïache, S. Aïache, R. Reboux, Ed. Masson) - Technologie pharmaceutique et biopharmaceutique (B. Evrard, notes de cours, Sciences Pharmaceutiques, ULg) - Pharmacie galénique, Bonnes pratiques de fabrication des médicaments (A. Le Hir, Ed. Masson) - Introduction à la technologie pharmaceutique industrielle (L. Delattre, notes de cours, Sciences Pharmaceutiques, ULg) - Pharmacologie (Ph. Lechat, notes de cours, Faculté de Médecine, Université Paris-VI) - Phamacologie (V. Seutin, notes de cours, Sciences Pharmaceutiques, ULg) Lectures recommandées ou obligatoires: / |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| La note globale de l'unité d'enseignement est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage qui la composent : Chimie physique (40%) - Produits (para)pharmaceutiques (40) - Toxicologie (20%)
L'unité est réussie avec une note minimale de 10/20 pour chaque activité d'apprentissage |
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| - 50 % moyenne des 6 rapports
- 50% examen écrit |
|||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| Examen écrit représentant 100% de l'évaluation de l'activité d'apprentissage (pondéré à 40% dans l'unité d'enseignement) | |||||
|
Toxicologie
|
|||||
| Examen oral.
Préparation possible. |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
|
Chimie physique 3
|
|||||
| stephanie.schmeits@hech.be | |||||
|
Produits (para) pharmaceutiques
|
|||||
| Piette Marie
email: marie.piette@hech.be tél.: 04/366.98.65. adresse: Bureau pédagogique de la Faculté de Médecine Quartier de l'Hôpital Avenue Hippocrate 15 - Bât. B36 (tour 4), étage -1 4000 - Liège |
|||||
|
Toxicologie
|
|||||
| 04/225.62.13.
tgougnard@chrcitadelle.be |
|||||