Programme des cours 2016-2017
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Organisme 3
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Durée :
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| Immunologie 2 : 25h Th Microbiologie - Bactériologie médicale : 40h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Immunologie 2 : Valérie Defaweux
Microbiologie - Bactériologie médicale : Christelle Devillé |
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Coordinateur(s) :
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| Christelle Devillé | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Immunologie 2
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| Ce cours d'immunologie permettra d'aborder l'ensemble des mécanismes mis en jeu dans le contexte d'une réponse immunitaire permettant à un organisme de se défendre par rapport à des agents pathogènes. Une première partie envisagera l'immunologie générale axée principalement sur la clinique. La deuxième partie sera consacrée à l'immunopathologie. La dernière partie sera réservée aux techniques de laboratoire utilisées en immunologie | |||||
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Le cours de Bactériologie médicale aborde les principales bactéries impliquées en pathologie infectieuse humaine. Pour chaque bactérie, les propriétés (morphologie, coloration, culture, propriétés biochimiques), l'habitat, la transmission, le pouvoir pathogène, les facteurs de pathogénicité, le diagnostic et la thérapeutique sont décrits. Les différentes méthodes d'identification des bactéries et les méthodes sérologiques utilisées pour le diagnostic sont développées. Les principales maladies infectieuses sont décrites. Ce cours est complété par des travaux pratiques (Microbiologie appliquée) afin de mettre en pratique les techniques développées au cours théorique.
Chapitre 1 : Introduction et rappels Exemples de bactéries et maladies infectieuses - Structure d'une cellule eucaryote/procaryote - Taxinomie et nomenclature - Morphologie et assemblage - Analyses microscopiques - Comment mettre en évidence la capsule, la mobilité, les spores - Croissance et culture des bactéries - Ecologie bactérienne - Contrôle des microorganismes - ATB et sensibilité - Vaccination Chapitre 2 : Diagnostic des infections bactériennes Microflore normale - Buts du laboratoire de microbiologie clinique - Quels sont les outils/moyens disponibles ? Mise en évidence de l'agent infectieux - recherche directe : marche à suivre (prélèvements, transport, examen direct, culture et isolement, identification, antibiogramme, transmission des résultats) Mise en évidence de la réponse immunitaire - sérologie - recherche indirecte : obtenir un échantillon, tests immunologiques, interprétations Chapitre 3 : Les maladies infectieuses par système/bactéries responsables Pour chaque bactérie : propriétés (morphologie, coloration, culture, propriétés biochimiques, habitat, transmission, pouvoir pathogène, facteurs de pathogénicité, diagnostic, prévention et traitement) Maladies infectieuses : peau, oeil, système nerveux, systèmes cardiovasculaire et lymphatique, systèmes urinaire et génital, système digestif, système respiratoire Schéma d'identification Bactéries : Streptococcus, Enterococcus, Staphylococcus, Neisseria, Corynebacterium, Listeria, Entérobactéries, Bacilles Gram- de l'environnement, Haemophilus, Bordetella, Bacilles Gram- d'origine animale, Legionella, Vibrio, Campylobacter, Helicobacter, Mycobactéries, Clostridium, Bactéries spiralées, Bactéries diverses, ... |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Immunologie 2
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| Comprendre les divers mécanismes mis en oeuvre par l'homme pour lutter contre les éléments étrangers, connaître l'origine et les mécanismes de certaines immunopathologies, maîtriser des techniques d'immunologie et interpréter des résultats scientifiques. | |||||
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Décrire les propriétés générales des organismes procaryotes, leurs conditions de culture, les moyens physiques et chimiques permettant leur élimination ou l'inhibition de leur croissance (1.1, 1.2, 1.3, 1.6)
Définir et décrire de manière précise et scientifique les maladies infectieuses, les principales bactéries pathogènes chez l'Homme et les principales méthodes de diagnostic utilisées au laboratoire de bactériologie (1.1, 1.2, 1.3, 1.6) Comparer les techniques entre elles, en mettant en avant leurs avantages, inconvénients et limites (6.3) Choisir les milieux de culture, les conditions de cultures et les tests adéquats pour aboutir à un diagnostic (6.3) Différencier les bactéries commensales des bactéries pathogènes (6.3) Mettre en place une démarche diagnostique logique pour les différents types d'échantillons pouvant être rencontrés dans un laboratoire de Microbiologie, en basant ses choix sur les avantages/inconvénients/ limites de chaque technique (4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 6.3) |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Immunologie 2
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| le cours d'immunologie dispensé au bloc 1 | |||||
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Unités pré-requises : UE2 - Organismes 1 et UE9 - Organismes 2
Notions de : Biologie - Anatomie - Immunologie, techniques immunologiques et sérologie - Notions de biochimie - Biotechnologie et génie génétique - Unités de volume - dilutions |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Immunologie 2
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| Le cours sera donné de manière excathedra et abordera la matière suivante :
CHAP 1. - le soi et le non-soi - distinguer et caractériser le SI inné et adaptatif - réponse à médiation cellulaire et humorale - les cellules immunitaires - la diversité de la réponse immunitaire - BCR et TCR - CMH 1 et 2 - La synapse immunologique - Les organes lymphoïdes - Définition d'une cytokine CHAP 2. - L'immunité innée et ses médiateurs (cellules et cytokines) - Les TLR - Rôle de la réaction inflammatoire - Rôle du complément dans l'immunité innée CHAP 3. - La réponse à médiation cellulaire - L'activation des lymphocytes T - Les lymphocytes CD4 TH1 et TH2 et leurs cytokines associées - La synapse immunologique et les signaux de co-stimulation - Les cellules présentatrices d'antigènes - Activation des CD8 et ses conséquences - Les SIDA CHAP 4. - Les mécanismes effecteurs de l'immunité à médiation cellulaire - Les différences entre les pathogènes intra et extra cellulaires - La migration des lymphocytes - Effet proinflammatoire de la voie TH1 - Effet cytotoxique des TCD8 CHAP 5. - Les étapes de la réponse immune humorale - Effet de la voie TH2 - Les mécanismes effecteurs de la réponse immune humorale CHAP 6. - Vaccination, définition et intérêts - Les pathogènes cibles et les voies d'entrée - Comment combattre ces pathogènes - Sérothérapie vs vaccination - Un vaccin idéal - Antigène et immunogène - Les différents types de vaccins - Composition d'un vaccin - Obtention de l'antigène - Système d'expression et son choix - Les différents systèmes de culture - La mesure de la réponse immunitaire (les techniques, principe de la fluorescence, ....) - Formulation et voies d'administration d'un vaccin - Qu'est-ce qu'un adjuvant, savoir donner un exemple CHAP 8. - Les PAPMP's - Les lymphos TH17 CHAP 9 - Les anticorps monoclonaux - Autres techniques immunologiques |
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Cours ex-cathedra
Exercices - Applications Résolution de problèmes Cas cliniques |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Immunologie 2
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| Cours ex-cathedra | |||||
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Immunologie 2
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| Différents articles de fond sont proposés au fil de l'année (cfr support de cours) | |||||
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Notes partielles - Powerpoint disponibles sur la plateforme
Grosjean J. et al. (2011) Bactériologie et virologie pratique (De Boeck) Nauciel C. & Vildé J.L. (2005) Bactériologie médicale (Masson) Tortora G.J., Funke B.R., Case C.L. (2003) Introduction à la microbiologie (Renouveau pédagogique) Prescott L., Harley J. & Klein D. (2010) Microbiologie (De Boeck) http://www.microbes-edu.org/ |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| La note globale de l'unité d'enseignement est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage qui la composent : Immunologie (40%) - Bactériologie médicale (60%)
L'unité est réussie avec une note minimale de 10/20 pour chaque activité d'apprentissage |
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Immunologie 2
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| évaluation écrite sous forme de QROL | |||||
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Evaluation continue (travail annuel) : 20%
Examen (oral et/ou écrit) : 80% Le travail annuel n'est pas améliorable entre les sessions |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Immunologie 2
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| Docteur Valérie Defaweux
valerie.defaweux@ulg.ac.be 043662858 |
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Christelle Devillé
christelle.deville@hech.be |
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Notes en ligne :
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Immunologie 2
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 | Cours 5 : les lymphocytes B Diaporama consacré aux lymphocytes B |
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| Cours 6 : la vaccination Cours destiné à la vaccination |
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| Cours 7 : techniques immunologiques techniques immunologiques |
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Microbiologie - Bactériologie médicale
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| Dias Bactériologie médicale Diaspositives utilisées pour le cours de Bactériologie médicale |
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| Documentations Documents utiles pour le cours de Bactériologie médicale et de TP Microbiologie appliquée |
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| Exercices Exercices - QCM - cas cliniques pour le cours de Bactériologie |
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| Notes de cours (partielles) Bactériologie médicale Notes de cours partielles poiur le cours de Bactériologie médicale |
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