Programme des cours 2016-2017
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| Atelier projet III, Étude de projet | |||||
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Durée :
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| 54h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Didier Moray, Christine Sommeillier | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Christine Sommeillier | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| L'atelier projet comprend 2 projets traitant d'échelle et de problématique différentes.
Le premier projet porte sur le réaménagement d'un parc et est un travail individuel. Le second projet porte sur l'aménagement d'un espace public. Ils comprendront les étapes suivantes : 1. Lecture du site et analyse sectorielle (recherche et analyse de documents divers, historiques, urbanistiques...) 2. Lecture sensible : diagnostic 3. Concept et programmation d'intervention 4. Schématisation; plan directeur 5. Formalisation : approche plastique et mise en scène Tous les travaux sont développés sur site, en atelier et en bibliothèque. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| En fin de cours, l'étudiant(e) doit être capable de :
Développer le projet en adéquation avec le site étudié tout en répondant à un programme donné. - Appliquer les conventions générales de présentation des projets. - Appliquer les principes d'une analyse systématique et sensible - Acquérir les bases de conception d'un espace public. - Appliquer les normes liées à l'aménagement d'un espace public tout en répondant aux aspects conviviaux, culturels, patrimoniaux, sociaux... - Gérer la problématique des niveaux et des circulations. - Développer une logique d'aménagement et de composition cohérente sur l'ensemble du périmètre du projet |
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Savoirs et compétences prérequis :
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UE 1 - UE2 - UE3 - UE20 - UE25- UE26 du bloc 1 |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours d'atelier projet est au centre de la formation des futurs architectes des jardins tant comme base d'acquisition des connaissances théoriques que comme initiation à la pratique du projet.
Le programme est organisé de manière à passer progressivement de notions simples à des synthèses complexes et se base essentiellement sur la pédagogie du projet. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| La présence à l'atelier est obligatoire. L'absence à ces ateliers entraîne une note égale ou inférieure à 6/20. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation est continue et porte d'une part sur les travaux effectués dans le cadre de l'atelier (évaluation continue) et d'autre part sur les documents remis à différentes étapes du projet (analyse, esquisse, projet final...)
Projet 1 : 50% Projet 2 : 50% La note obtenue à l'issue de l'atelier est définitive et ne fait pas l'objet d'une réévaluation en deuxième session. Le non dépôt de projet sans justificatif entraîne une note égale à 0/20. Si l'absence et/ou le non dépôt est dû à un cas de forec majeur, l'étudiant devra informer les enseignants concernés et leur porter un justificatif dans les 48 heures. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Christine.sommeillier@hech.be
didier.moray@hech.be |
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Notes en ligne :
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 | Consignes projet 1 Consignes projet 1 |
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| Exemple analyse Exemple analyse |
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| Plan situation existante parc des Closières Plan situation existante parc des Closières |
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| Projet 2 - Ilot Caserne - Namur Plans et schéma directeur iltot caserne Namur |
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