Programme des cours 2016-2017
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Connaissance des techniques & sciences appliquées I
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Durée :
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| Connaissance des matériaux : 36h Th Chimie : 12h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Connaissance des matériaux : Arthur Ooghe
Chimie : Christel Belleflamme |
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Coordinateur(s) :
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| Arthur Ooghe | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Connaissance des matériaux
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| Historiques, origines, différenciations, fabrications, transformations, élaborations, finitions, reconnaissances, propriétés des matériaux utilisés dans les métiers verts. | |||||
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Chimie
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| Après avoir (re)vu les notions de basesde chimie minérale permettant, entre autre, d'écrire une réaction chimique, le cours développera les phénomènes d'oxydoréduction responsables de l'oxydation des métaux. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Connaissance des matériaux
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| -Donner les principaux groupes de matériaux et leurs propriétés.
-Distinguer la structure des matériaux et la manière dont cela détermine les propriétés physico-mécanique. -Distinguer les méthodes de productions des différents matériaux. -Distinguer la manière dont on élabore les matériaux à partir des substances naturelles et comment on les transforme pour obtenir des matériaux artificiels ou composites. -A l'aide d'une documentation adéquate, de sélectionner un matériau pour une utilisation d'ordre générale en fonction de leur comportement. -Distinguer (différencier) les matériaux utilisés dans le domaine des espaces verts. -Déterminer la finition des matériaux et de la choisir en fonction de leur utilisation. -Distinguer les facteurs de durabilité et de dégradation dans le temps des matériaux ainsi que les méthodes d'entretien de ceux-ci. |
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Chimie
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| L'étudiant sera capable de définir et expliquerles principes chimiques vus au cours. L'étudiant sera capable d'employer les notions théoriques de chimie afin de résoudre des problèmes simples. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Connaissance des matériaux
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| cours ex cathedra
observation de pratiques visites observations de terrain travaux en autonomie |
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Chimie
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| Cours ex cathedra Exercices et applications | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Connaissance des matériaux
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| Présentiel | |||||
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Chimie
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| Présentielle | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Connaissance des matériaux
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| Examen écrit 80 %
Dossier 20% |
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Chimie
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| Examen écrit | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Notes en ligne :
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Connaissance des matériaux
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 | Slides du cours Slide des différents cours |
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Chimie
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| 1. Les bases ppt et notes de cours |
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| 2. Les oxydo-réductions cours et exercices |
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| 3. Les polymères ; |
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