Programme des cours 2019-2020
ATTENTION : version 2018-2019 de l'engagement pédagogique
PRIL0018-1  
Enseignement des savoirs de base au degré inférieur et différenciation
  • Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5
  • Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5
  • Différenciation des apprentissages
  • Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline
Durée :
Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5 : 20h Th
Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5 : 15h Th
Différenciation des apprentissages : 15h Th
Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline : 15h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : instituteur(trice) primaire5
Nom du professeur :
Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5 : Véronique Reekmans
Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5 : Anne Housen, Nathalie Lecleir
Différenciation des apprentissages : Marie-Noëlle Demoulin, Séverine Dubart
Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline : Dominique Noël
Coordinateur(s) :
Nathalie Lecleir
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5
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Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 5
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Différenciation des apprentissages
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Éducation corporelle et psychomotricité y compris la didactique spécifique de la discipline
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :