Programme des cours 2019-2020
ATTENTION : version 2018-2019 de l'engagement pédagogique
NSSC0013-1  
Activités d'intégration professionnelle n°2
  • Ateliers de formation professionnelle
  • Maîtrise orale et écrite de la langue française
  • Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement
  • Stages pédagogiques (4 semaines)
  • Expression verbale et gestuelle
  • Activités pluridisciplinaires - Voyage
Durée :
Ateliers de formation professionnelle : 120h Pr
Maîtrise orale et écrite de la langue française : 30h Th
Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement : 30h Th
Stages pédagogiques (4 semaines) : 120h St.
Expression verbale et gestuelle : 5h Th
Activités pluridisciplinaires - Voyage :
Nombre de crédits :
Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation sciences : biologie, chimie, physique20
Nom du professeur :
Ateliers de formation professionnelle : Geneviève Evrard
Maîtrise orale et écrite de la langue française : Thomas Vandormael
Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement : Thierry Vandewalle
Stages pédagogiques (4 semaines) : Geneviève Evrard
Expression verbale et gestuelle : Annick Dominé
Activités pluridisciplinaires - Voyage : Geneviève Evrard, Suzanne Hoffelt, Catherine Kinet, Susana Mateo Sanchez
Coordinateur(s) :
Geneviève Evrard
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Ateliers de formation professionnelle
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Maîtrise orale et écrite de la langue française
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Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement
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Stages pédagogiques (4 semaines)
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Expression verbale et gestuelle
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Activités pluridisciplinaires - Voyage
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :