Programme des cours 2019-2020
ATTENTION : version 2018-2019 de l'engagement pédagogique
NSMA0014-1  
Formation générale
  • Initiation aux arts et à la culture
  • Sociologie et politique de l'éducation
  • Étude critique des grands courants pédagogiques
Durée :
Initiation aux arts et à la culture : 30h Th
Sociologie et politique de l'éducation : 30h Th
Étude critique des grands courants pédagogiques : 30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation mathématiques5
Nom du professeur :
Initiation aux arts et à la culture : Gaëtano Licata, Muriel Vansimaeys
Sociologie et politique de l'éducation : Bertrand Montulet
Étude critique des grands courants pédagogiques : Muriel Lecoq
Coordinateur(s) :
Gaëtano Licata
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Initiation aux arts et à la culture
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Sociologie et politique de l'éducation
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Étude critique des grands courants pédagogiques
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Notes en ligne :
Étude critique des grands courants pédagogiques
Etude critique des grands courants pédagogiques
Notes de cours